| LEADER |
05002nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2130858 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 729886
|a عبدالباري، ندى وليد إسماعيل حسن
|e مؤلف
|g A. Barry, Nada Waleed Esmail Hassan
|
| 245 |
|
|
|a A Stylistic Analysis to Agatha Christie’s Novel Three Act Tragedy
|
| 246 |
|
|
|a دراسة أسلوبية لرواية أجاثا كريستي "مأساة من ثلاثة فصول"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 108
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف من هذا البحث هو إجراء دراسة لغوية لأسلوب الكتابة لرواية أجاثا كريستي (1934) مأساة من ثلاثة فصول. كما تهدف إلى ألقاء الضوء على السمات اللغوية الفريدة لأسلوب كتابة المؤلفة في روايتها. ومن أجل ملاحظة أسلوب كريستي في الكتابة سيتبني البحث الإجراءات المنهجية لنظريتين الأولي لشورت ولييتش (2007) "الأسلوب في الخيال"، بالتحديد قائمة التحديد لهم، والثانية هي أدوات الترابط لهاليداي وحسن في كتابهم "الترابط في الإنجليزية (1976). وطبقا لذلك، سيتم فحص النصوص المختارة لكريستي من خلال أربعة أبعاد التصنيفات المعجمية، الترابط والتماسك النصي، التصنيفات النحوية، ومواطن الجمال. وسيتم تفسير هذه التأثيرات الناتجة عن اختيار الكاتبة للكلمات على القراء بناء على الملاحظات على أساليب كتابتها. وبناء على ذلك، ستظهر نتائج الدراسة أن استراتيجيات الكاتبة داخل الرواية تساعد وتساهم في ازدياد الترابط بين القراء والكاتبة. وسيمكن ذلك القراء من اختيار تفسيرهم للسرد، والتفكير بعمق لاكتشاف المجرم بين المشتبه بهم اعتمادا على تحليل الحوار للشخصيات وما يفشيه ذلك، والذي بدوره يوسع أفاق القراء ويعزز من تقييم أعمال كريستي. وتوسيع أفاقهم، وتعزيز تقييم القارئ لمؤلفات الكاتبة مما يساعد على زيادة إجمالي تقدير قيمة أعمالها كنتيجة لذلك.
|b The purpose of this research is to conduct an investigation of Agatha Christie's (1934) novel "Three Act Tragedy" style of writing. Additionally, it tends to be a linguistic study. Besides, it draws an attention to the author's unique linguistic peculiarities of her writing style within the novel. Moreover, in order to observe the writer's style, it employs the procedures of Short & Leech's (2007) "Style in Fiction", as well as Halliday and Hassan's (1976) cohesive devices. Accordingly, Christie's chosen texts are examined in terms of four dimensions: lexical categories, cohesion, grammatical categories, and figures of speech. Furthermore, the impacts of the writer's word choice on the readers are accurately interpreted based on observations of her writing techniques. Consequently, the results of this study assert that the author's tactics help to increase the degree of engagement between writer and reader. As a result, this allows readers to choose an interpretation of the narrative and to think deeply to figure out who the murderer among the suspects is depending on analyzing the conversations of the characters and what they reveal, which in turn broaden the readers‟ minds, and eventually, enhance an evaluation for Christie's works.
|
| 653 |
|
|
|a اللسانيات اللغوية
|a الأدب الروائي
|a استراتيجيات الكتابة
|a الأساليب البلاغية
|a الأعمال الأدبية
|a كريستي، أجاثا، ت. 1967 م.
|
| 692 |
|
|
|a علم الأساليب
|a أجاثا كريستي
|a الترابط النصبي
|a السمات اللغوية
|a السمات النحوية
|b Stylistics
|b Agatha Christie
|b Cohesion
|b Lexical Features
|b Grammatical Features
|
| 700 |
|
|
|9 649887
|a إبراهيم، أحمد حسن علي
|e م. مشارك
|g Ibrahim, Ahmad Hassan Ali
|
| 700 |
|
|
|9 729889
|a ديب، جيهان محمد أنور
|e م. مشارك
|g Anwar, Gehan M.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|f Buḥūṯ
|l 001
|m مج2, ع1
|o 2253
|s مجلة بحوث
|v 002
|x 2735-4814
|
| 856 |
|
|
|u 2253-002-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1379606
|d 1379606
|
