المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | الرزاز، نهى فاروق (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 23 - 32 |
DOI: |
10.21608/seaf.2023.298216 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1380053 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التلقائية | ذوي اضطراب طيف التوحد | مهارات التصميم
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02419nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2131318 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2023.298216 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 722379 |a الرزاز، نهى فاروق |e مؤلف | ||
245 | |a التلقائية لدى ذوي اضطراب طيف التوحد كمدخل لتنمية مهارات التصميم | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2023 |g مايو | ||
300 | |a 23 - 32 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الفن التوحد هو الفن التي تم إنشاؤها من قبل الفنانين التوحد أو الفن الذي يلتقط أو ينقل مجموعة متنوعة من التجارب التوحد أو السلوك. وقد عرض الفن من قبل الفنانين التوحد منذ فترة طويلة في أماكن منفصلة من الفنانين من دون إعاقات. وكثيرا ما كان فن الذين يعانون من التوحد جزءا من الفن الخارجي فالأفراد الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد لديهم شخصيات وخبرات مماثلة، مثل التوحد، ويعرض عبقرية ومهارة استثنائية في مجال معين- جنبا إلى جنب مع ذاكرة ضخمة. وتشمل هذه المهارات قدرة الرسم معجز والذاكرة البصرية وخلافا لمعظم الإعاقات، هناك عدد قليل من الإشارات الفيزيائية المرتبطة بالتوحد. قد تكون الإشارات الاجتماعية وسيلة أكثر وضوحا للكشف عن التنوع العصبي | ||
653 | |a المجتمع المصري |a اضطرابات طيف التوحد |a مهارات التواصل |a الذاكرة البصرية |a الفن الفطري | ||
692 | |a التلقائية |a ذوي اضطراب طيف التوحد |a مهارات التصميم | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 003 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 002 |m مج23, ع2 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 023 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-023-002-003.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_298216.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1380053 |d 1380053 |