المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، أسماء عادل حسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج23, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 220 - 231 |
DOI: |
10.21608/seaf.2023.298250 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1380265 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدلالات الرمزية | البنية | الأيقونة البصرية | الاتصال الجماهيري
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03245nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2131525 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2023.298250 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a عبدالعال، أسماء عادل حسين |q Abdel-Aal, Asmaa Adel Hussein |e مؤلف |9 411859 | ||
245 | |a الدلالات الرمزية لبنية تصميم الأيقونة البصرية للإعلان كوسيط اتصال جماهيري | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2023 |g مايو | ||
300 | |a 220 - 231 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث إلى التعرف الأيقونة البصرية وتصميمها ودورها في تشكيل مصادر المعلومات المرئية، حيث تظهر الصورة كأحد أهم مصادر الأيقونة البصرية في عالمنا المعاصر، والعولمة الإعلامية واقتصاد المعرفة تعتمد بشكل كبير على تزاوج بين المعلومات ووسائل الاتصال الحديثة. من خلال نوعان من العلامة البصرية: العلامات الأيقونة والعلامات التشكيلية وتأثيرها على البنية الدلالية التي هي الشكل العام لتنظيم مختلف العوالم الدلالية- الحقيقية أو الممكنة ذات الطبيعة الاجتماعية أو الفردية (الثقافات- الأفراد). ويتعرض البحث إلى مفهوم البنية الدلالية في تصميم الإعلان المعاصر وفيه الفرق بين الشكل السيميائي والشكل العلمي والبنية الدلالية كنوع من التوليف والتنظيم. والانتقال من التعبير إلى المحتوى وفهم المضامين حيث تعتبر الأشكال الأيقونة نوع من الاتجاهات المعاصرة في الفنون التشكيلية، حيث أن اللغة البصرية تقيم مع باقي اللغات علاقات نسقية متعددة وكذلك الأيقونة البصرية ذات الدلالات الثقافية من المنظور السيميائي التي تحمل رسائل مرئية للمتلقي على شكل علامات وإشارات رمزية، وسيميولوجيا الاتصال الجماهيري كأدوات اجتماعية ترسل رسائل للجمهور المتلقي. | ||
653 | |a الاتصالات الاجتماعية |a الرسائل المرئية |a التصميم الرقمي |a الأيقونة البصرية |a الدلالات الثقافية | ||
692 | |a الدلالات الرمزية |a البنية |a الأيقونة البصرية |a الاتصال الجماهيري | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 022 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 002 |m مج23, ع2 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 023 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-023-002-022.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_298250.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1380265 |d 1380265 |