| LEADER |
03029na a2200205 4500 |
| 001 |
0542267 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، دعاء محمد مصطفى
|g Hussein, Dooa Mohammed Mustafa
|e مؤلف
|9 316153
|
| 245 |
|
|
|a اثر برنامج كورت Cort في تحسين مهارة حل المشكلات لدى طالبات قسم تربية الطفل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2012
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 479 - 516
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برنامج التفكير كورت CORT في تحسين مهارة حل المشكلات لدي طالبات قسم تربية الطفل بكلية التربية بجامعة أسيوط.. تم عمل استبيان عن المشكلات التي تواجهها الطالبات من اجل تصميم مهام المشكلات المطلوب حلها وهى سبع مشكلات ثم تم تصميم استبيان لتحليل الإجراءات التي تتبعها الطالبات (41 طالبة) لحل المشكلات وبناءا عليه تم بناء مقياس متدرج لإجراءات حل المشكلة. تم مقارنة متوسطات درجات الطالبات في إجراءات حل المشكلة قبل وبعد التدريب على برنامج التفكير كورت. \ توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية وهذا يدل على أن مهارات حل المشكلة لدى الطالبات اللاتي تدربن على برنامج التفكير كورت كانت أفضل من أقرانهن في المجموعة الضابطة اللاتي لم يتدربن على البرنامج ويوصى البحث بإجراء مزيد من البحوث على أثر هذا البرنامج إذا تم دمجه ضمن مقررات قسم تربية الطفل على معلمات رياض الأطفال وعلى مهاراتهن في حل المشكلات واستخدامها كأسلوب للتعامل مع الأطفال وأنشطتهم ومدى انتقال هذه المهارة إلى الأطفال. \
|
| 555 |
|
|
|a 699886
|a 676039
|
| 653 |
|
|
|a برنامج التفكير كورت
|a مهارات حل المشاكل
|a مصر
|a جامعة أسيوط
|a كلية التربية
|a طالبات قسم تربية الطفل
|a البرامج التدريبية
|a تدريب المعلمات
|a حل المشاكل الاجتماعية
|a الكفاءة الذاتية
|a تعليم رياض الاطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج28, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 028
|x 1110-2292
|
| 856 |
|
|
|u 0081-028-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 138054
|d 138054
|
