LEADER |
02476nam a22002417a 4500 |
001 |
2132585 |
041 |
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|a fre
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|a Hassani, Rima Aida
|e Author
|9 350483
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245 |
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|a La Voix Multiple du Discours Journalistique:
|b Analyse Polyphonique de la Chronique Raina Raikoum
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246 |
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|a The Multiple Voice of Journalistic Discourse:
|b Polyphonic Analysis of the Raina Raikoum Chronicle
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260 |
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|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2023
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300 |
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|a 46 - 59
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|b It is necessary to motivate the reading, it is necessary to disappoint the reading. The question of reading is inevitable as soon as we evoke the word effect because we suppose that to transform speech means both: to transcribe it into a text but also to ensure the act of reading or rather of re-reading which in turn guarantees him life and perpetuity and without which he will be dead. In this article our objective is to make a polyphonic analysis of journalistic discourse by detecting the many voices that exist in the Raina Raikoum
|d Il faut motiver la lecture, il faut décevoir la lecture. La question de la lecture est inévitable des qu’on évoque le mot effet parce qu’on suppose que faire transformation de parole veut dire a la fois: la transcrire en un texte mais également lui assurer l’acte de lecture ou plutôt de relecture qui lui garantit a son tour vie et perpétuité et sans lequel il sera mort. Dans cet article noutre objectif est de faire une analyse polyphonique du discours journalistique en detectant les maintes voix qui existent dans la chronique Raina Raikoum.).
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653 |
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|a علم اللغة
|a الكتابة الأدبية
|a التأثيرات الأدبية
|a التعدد الصوتي
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692 |
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|b Polyphonie
|b Discours Journalistiquevoix
|b Analyse du Discours
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773 |
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Domaine Revue for Human Sciences and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 006
|x 2602-6155
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856 |
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|u 1991-006-002-005.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q n
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995 |
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|a EduSearch
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995 |
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|a HumanIndex
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999 |
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|c 1381316
|d 1381316
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