Integrating Audio-Visual Aids and Technology into Teaching Culture in the Literature Class: The Case of 2nd Year LMD Level at Ouargla University
| المصدر: | مجلة العلامة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | Yahia, Fatima (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Melouk, Mohamed (Advisor) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 423 - 436 |
| ISSN: |
2478-0197 |
| رقم MD: | 1381966 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوسائل السمعية البصرية | التكنولوجيا | تكنولوجيا الإعلام والاتصال | الثقافة | الأدب | اللغة الأجنبية | Audio-Visual Aids | Technology | ICT "Information and Communication Technology" | Culture | Literature | FL.
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2478-0197 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Integrating Intertextuality in Teaching Critical Writing in EFL Classes: The Case of Second Year LMD Students at the Department of Letters and English Language - Kasdi Merbah University - Ouargla
بواسطة: Merabti, Zohra منشور: (2018) -
The use of audio visual aids in teaching English at the seventh grade in Bethelehem District
بواسطة: Sbeih, Ali Atta Yousef. منشور: (2001) -
Perceptions of Palestinian Students Towards Using Audio Visual Aids in the English Language Classroom at the University Level
بواسطة: Shehada, Suzan Musa منشور: (2019) -
Online Learning Vs. Classroom Instruction of Efl: The Case of Second Year Licence Students at Kasdi Merbah University-Ouargla
بواسطة: Yahia, Fatima منشور: (2023) -
Students’ Responsiveness to Culturally Mediated Instruction in EFL Classes: Case of Third Year Lmd Students at Djillali Liabes University, Sidi Bel Abbes
بواسطة: Amari, Samia منشور: (2020)
