سبل تعزيز مكانة اللغة العربية بين الأصالة والتحديات
| العنوان بلغة أخرى: |
Ways to Enhance the Position of the Arabic Language between Originality and Challenges an Analytical |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، محمد عبدالله أسامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sayed, Mohammed Abdullah Osama |
| المجلد/العدد: | مج6, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 110 - 132 |
| ISSN: |
2616-6224 |
| رقم MD: | 1382836 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة العربية | تحديات | عولمة | الإنجليزية | الازدواجية اللغوية | Arabic Language | Challenges | Globalization | English | Bilingualism
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05399nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2134141 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 540783 |a السيد، محمد عبدالله أسامة |e مؤلف |g Al-Sayed, Mohammed Abdullah Osama | ||
| 245 | |a سبل تعزيز مكانة اللغة العربية بين الأصالة والتحديات | ||
| 246 | |a Ways to Enhance the Position of the Arabic Language between Originality and Challenges an Analytical | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |c 2023 | ||
| 300 | |a 110 - 132 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن اللغة عند اللسانيين تمثل نسقا من العلاقات المجردة -الصوتية والفونولوجية والمعجمية والتركيبية والدلالية والتداولية -وأداة للتواصل والتعبير، فهي معرفة وثقافة وآداب وحضارة وسلوك، وعليه فإنها تعتبر ركيزة الأمة وأساسا مهما لحضارتها، فهي التي تعبر عن كيانها وثقافتها. وتعد اللغة العربية من الثوابت الأساسية للأمة العربية فهي رمز هويتها وأداة إبداعاتها الفنية ومعلم من معالم نتاجها الفكري والأدبي، وهي إحدى اللغات التي ظهرت منذ القدم ولا تزال صامدة في مواجهة التحديات لأنها لغة حية تحمل رسالة سماوية وعالمية. ويشكل التفكير في حاضر اللغة العربية ومستقبلها أحد أبرز الاهتمامات التي تستقطب النخب من علماء اللغة والمفكرين والأدباء، ولها صلة وثيقة بسيادة الأمة العربية الإسلامية وثقافتها وفكرها. وإيمانا منا بأهمية اللغة العربية ومكانتها بين اللغات تخيرنا الخوض في غمار هذا البحث من خلال العمل على بيان مكانة اللغة العربية وما تواجهه في القرن الحادي والعشرين من تحديات، التي من بينها العولمة لما لها من تأثير ثقافي على الأفراد والمجتمعات، هذا إضافة إلى ما ينجم عن اكتساح اللغة الإنجليزية لأغلب التخصصات والقطاعات من تهديد كبير يسبب ضعفا للغة العربية، وإرباكا كبيرا في دورها الحضاري، دون أن نغفل عن الازدواج اللغوي الذي تشهده اللهجات العامية. ومن ثم جاء هذا البحث للنظر في كيفية النهوض باللغة العربية وتعزيز مكانتها لمواجهة تلك التيارات وتحدياتها. |b For linguists, language is a system of abstract phonetic, phonological, lexical, synthetic, semantic, and pragmatic relations, and a tool for communication and expression. It is knowledge, culture, literature, civilization, and behavior. Therefore, language is considered the pillar of the nation and an important foundation for its civilization that expresses its entity and culture. The Arabic language is one of the basic constants of the Arab and Islamic nation, as it is the symbol of its identity and the tool of its artistic creations, and a landmark of its intellectual and literary production. Thinking about the present and future of the Arabic language is one of the most important interests that attract elites among linguists, thinkers and writers, and is closely related to the sovereignty of the Arab-Islamic nation, its culture and thought. Believing in the importance of the Arabic language, this study aims to highlight the challenges that Arabic faces in the twenty-first century: most notably the threat of cultural globalization, the growing role of the English language in most disciplines and sectors, in addition to the challenge of linguistic duplication in colloquial dialects; Then, he discussed how to advance the Arabic language and enhance its status and role in facing these currents and their challenges. In order to reach the goal, the research was divided into three sections, the first of which defined the language and the Arabic language and its status, the second talked about the most important contemporary challenges, and the third dealt with ways to confront these challenges and ways to enhance the Arabic language with all means of support and capabilities. It will have the greatest impact on her assuming the prestigious position that befits her primacy, originality and precedence. | ||
| 653 | |a الازدواج اللغوي |a اللغة العربية |a علم اللسانيات |a اللغة الإنجليزية | ||
| 692 | |a اللغة العربية |a تحديات |a عولمة |a الإنجليزية |a الازدواجية اللغوية |b Arabic Language |b Challenges |b Globalization |b English |b Bilingualism | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 033 |e Journal of Language Studies |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ |l 003 |m مج6, ع3 |o 2355 |s مجلة بحوث اللغات |v 006 |x 2616-6224 | ||
| 856 | |u 2355-006-003-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1382836 |d 1382836 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر الفصحي في الفعل التعليمي - التعلمي بين التعدد والازدواج اللغويين: واقع واستشراف
بواسطة: المكي، آمنه كوكو حامد منشور: (2016) -
الازدواجية اللغوية وتعليمية اللغة العربية
بواسطة: سكاوي، راضية منشور: (2018) -
لغتنا العربية بين الواقع والمأمول
بواسطة: المعلول، الحبيب منشور: (2022) -
نحو التخفيف من ازدواجية اللغة
بواسطة: موعد، محمد عطا منشور: (2017) -
الازدواج: دراسة نحوية صرفية
بواسطة: سرور، عادل محمود محمد محمود محمد منشور: (2023)
