فاعلية استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في تعلم بعض مهارات كرة السلة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة كفر الشيخ
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | السمين، أسماء محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Samin, Asmaa Muhammad Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 61 - 90 |
| ISSN: |
2735-461X |
| رقم MD: | 1383779 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 03144nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2135126 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السمين، أسماء محمد محمد |g Al-Samin, Asmaa Muhammad Muhammad |e مؤلف |9 679092 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في تعلم بعض مهارات كرة السلة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة كفر الشيخ | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 61 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تروم الدراسة الحالية للتعرف على تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في تعلم بعض مهارات كرة السلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة كفر الشيخ. معتمدة في عرض إطارها المفاهيمي على مفهومي الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد، والمهارات الأساسية في كرة السلة، واقتضت طبيعتها الاعتماد على المنهج التجريبي. تمثلت أدواتها في اختبار القدرات العقلية، والبدنية، استمارة تقييم شكل الأداء الفني في مهارات كرة السلة، ومقياس الآراء والانطباعات الوجدانية، طبقت على (24) تلميذًا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة الزهراء الابتدائية التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية التابعة لمحافظة كفر الشيخ، والمقيدين بسجلات المدرسة للعام الدراسي (2021/2022). أسفرت نتائجها عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري لمهارات كرة السلة لصالح القياس البعدي، فضلًا عن وجود آراء وانطباعات إيجابية لدى المجموعة التجريبية نحو استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في تعلم مهارات كرة السلة. مختتمًا بالتوصية على استخدام الرسوم الثلاثية الأبعاد في تعلم مهارات كرة السلة خاصة في مرحلة التعليم الأساسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a رياضة كرة السلة |a طلبة المدارس |a المهارات الرياضية |a المؤسسات التربوية |a مصر | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 027 |e Scientific Journal of Sports Science |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 008 |m ع8 |o 2269 |s المجلة العلمية لعلوم الرياضة |v 000 |x 2735-461X | ||
| 856 | |u 2269-000-008-027.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1383779 |d 1383779 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام كروت "Top Sport" على تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة اليد لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الغربية
بواسطة: السمين، أسماء محمد محمد منشور: (2024) -
فاعلية استخدام الرسوم المتحركة على نواتج تعلم بعض الجوانب المهارية والمعرفية للمبتدئين في الكرة الطائرة
بواسطة: البربري، نجلاء عبدالمنعم محمد منشور: (2018) -
تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة للمعاقين فكريا
بواسطة: الخفيف، الشيماء عبدالفتاح منشور: (2019) -
أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية
بواسطة: القحطاني، خالد بن ناصر بن مذكر منشور: (2023) -
تأثير استخدام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تعلم بعض المهارات الحركية للجمباز والتحصيل المعرفي بمقرر التطبيقات التدريسية للطالب المعلم
بواسطة: محمد، محمد جمعة ضوي منشور: (2018)
