LEADER |
03510nam a22002417a 4500 |
001 |
2135651 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2022.141823.1248
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 137689
|a العازمي، مناحي فلاح فهد
|e مؤلف
|q Alazmi, Manahi Falah Fahd
|
242 |
|
|
|a Predicting Academic Achievement in The Light of Learning Perceptions and Academic Self-Efficacy Among a Sample of The College of Education Students in The State of Kuwait
|
245 |
|
|
|a التنبؤ بالتحصيل الدراسي في ضوء تصورات التعلم وفعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 225 - 268
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التنبؤ بالتحصيل الدراسي في ضوء تصورات التعلم وفعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية بدولة الكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم فعالية الذات الأكاديمية، وتصورات التعلم. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس فعالية الذات الأكاديمية، وقائمة تصورات التعلم، وطبقت على عينة قوامها (100) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الكويت، (30) ذكور، و(70) إناث. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، يوجد تأثير دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) لتصورات الطلاب عن عملية التعلم على التحصيل الدراسي، مما يعني قوة تصورات التعلم (المتغير المستقل) في تفسير التباين الكلي للتحصيل الدراسي (المتغير التابع)، كما يوجد تأثير دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) لكل من فعالية الذات الأكاديمية وتصورات التعلم على التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعة، مما يعني قوة كل من فعالية الذات الأكاديمية وتصورات التعلم (المتغيرات المستقلة) في تفسير التباين الكلي للتحصيل الدراسي (المتغير التابع). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، يجب على القائمين على تنظيم وإدارة العملية التعليمية مراعاة الأبعاد الشخصية لدى الطلاب، والسعي نحو التأثير على إدراك الطلاب للعملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التحصيل الأكاديمي
|a الذات الأكاديمية
|a تصورات التعلم
|a طلبة الجامعات
|a الكويت
|
700 |
|
|
|a العازمي، نوف سالم
|q Alazemi, Nouf Salem
|e م. مشارك
|9 732017
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 002
|m مج86, ع2
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 086
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-086-002-009.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_249330.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1384375
|d 1384375
|