الممارسات التدريسية الإبداعية للأساتذة في علاقتها بقيم العمل لديهم وبالقيادة التحويلية لدى مديريهم: دراسة على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | الشايب، خولة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشايب، محمد الساسي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 1384882 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية ودورها في تعزيز القدرات الإبداعية لدى العاملين في كلية المجتمع - عدن
بواسطة: حبتور، عبدالسلام ذياب منصور منشور: (2020) -
دور استراتيجية العصف الذهني في اكتساب مهارات التعلم الإبداعية لدى التلاميذ الموهوبين في مرحلة التعليم الابتدائي
بواسطة: خوازم، عائشة منشور: (2020) -
القيادة التحويلية و علاقتها بالإبداع الإداري لدى معلمي التعليم الثانوي العام : دراسة ميدانية بمدارس محافظة المنيا
بواسطة: حسين، أحمد شحاتة محمد منشور: (2013) -
أُثر ممارسة أبعاد القيادة التحويلية على الإبداع التنظيمي بإدارات رعاية الشباب بجامعة أسيوط
بواسطة: عبدالعزيز، رانيا مرسي أبو العباس منشور: (2019) -
القيادة التحويلية فى ضوء الاتجاهات الحديثة وعلاقتها بالقدرات الإبداعية لدى المعلمين بالمدارس الثانوية الليبية
بواسطة: جبريل، وائل محمد منشور: (2014)
