ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي للتخفيف من سلوكيات العنف المدرسي لدى عينة من التلاميذ العنيفين بالمرحلة الثانوية: دراسة تجريبية بمدينة الأغواط

المؤلف الرئيسي: عطاء الله، كزواي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atallah, Kazoui
مؤلفين آخرين: بوسعدة، قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 194
رقم MD: 1385380
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في: