ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي للتخفيف من سلوكيات العنف المدرسي لدى عينة من التلاميذ العنيفين بالمرحلة الثانوية: دراسة تجريبية بمدينة الأغواط

المؤلف الرئيسي: عطاء الله، كزواي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atallah, Kazoui
مؤلفين آخرين: بوسعدة، قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 194
رقم MD: 1385380
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 01771nam a22003257a 4500
001 1561344
041 |a ara 
100 |9 448996  |a عطاء الله، كزواي  |e مؤلف  |g Atallah, Kazoui 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي للتخفيف من سلوكيات العنف المدرسي لدى عينة من التلاميذ العنيفين بالمرحلة الثانوية:  |b دراسة تجريبية بمدينة الأغواط 
260 |a ورقلة  |c 2019 
300 |a 1 - 194 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 1461 
653 |a السلوكيات الانفعالية  |a العنف المدرسي  |a الإرشاد النفسي  |a الطرق الإرشادية  |a تلاميذ المرحلة الثانوية 
700 |9 292986  |a بوسعدة، قاسم  |e مشرف  |g Boussaada, Kacem 
856 |u 9815-058-010-1461-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-1461-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-1461-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-1461-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-1461-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1461-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1461-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1461-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1461-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9815-058-010-1461-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-1461-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-1461-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1385380  |d 1385380