ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي علاجي قائم على بعض الاستراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات القراءة لدى التلاميذ بطيئي التعلم المسجلين في السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بمدارس مدينة ورقلة

المؤلف الرئيسي: بيوض، زبيدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن زعموش، نادية بوضياف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 238
رقم MD: 1385550
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في: