سنوات الخبرة الميدانية ودورها في تفعيل أداء أساتذة التربية البدنية والرياضية في المؤسسات التربوية في ضل نظام المقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية في بعض ثانويات ولاية ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، زنو (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | توفيق، كواش رضا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 49 |
| رقم MD: | 1386425 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
واقع التدريس بالمقاربة بالكفاءات وعلاقتها بالرضى الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: نقودي، علي حيدر منشور: (2021) -
اتجاهات أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي نحو التدريس بالمقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية لثانويات ولاية سوق أهراس
بواسطة: لعياضى، عصام منشور: (2020) -
دراسة تحليلية لمكانة التربية البدنية والرياضية في التربية الشاملة للتلميذ في ظل فلسفة المقاربة بالكفاءات: دراسة على مستوى بعض ثانويات الشلف
بواسطة: شاقور، جلطية محمد أمين منشور: (2017) -
التقويم في شهادة البكالوريا الرياضية في ضوء المقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية لأساتذة التربية البدنية بولاية ورقلة
بواسطة: بوحنية، باديجة منشور: (2015) -
مدى مواكبة أساتذة التربية البدنية والرياضية التدريس بمنهاج المقاربة بالكفاءات في الطور الثانوي: دراسة ميدانية لبعض أساتذة الطور الثانوي لولاية أم البواقي
بواسطة: غنام، نور الدين منشور: (2021)
