| LEADER |
04407nam a2200265 4500 |
| 001 |
2138234 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2022.167829.2260
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a معارك، أحمد عبدالعزيز محمد محمد
|g Maarek, Ahmed Abd Elaziz Mohamed
|e مؤلف
|9 317469
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of An Educational Program on Some Learning Outcomes Among Preparatory Stage Students Through Virtual Reality Technology
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي على بعض نواتج التعلم لتلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تكنولوجيا الواقع الافتراضي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي على بعض نواتج التعلم لتلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال تكنولوجيا الواقع الافتراضي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ملاعب المدرسة، مضمار ألعاب القوى، حفرة الوثب الطويل، شريط قياس وعلامات لاصقة، ساعة إيقاف، وصفارة، جهاز رستاميتر، كاميرا فيديو، جهاز كمبيوتر، نظارة مايكروسوفت، استمارة (تسجيل البيانات، استطلاع رأى الخبراء، تقييم الاختبارات البدنية، تقييم مستوى الأداء المهاري، استطلاع آراء الخبراء حول تحديد محاور اختبار التحصيل المعرفي في المهارات قيد الدراسة)، الاختبارات البدنية (الوثب العريض من الثبات، (30 م)عدو، الوثب العمودي من الثبات، الرشاقة، الجري المكوكي)، الاختبارات المهارية (الوثب العريض، (100 م عدو))، والبرنامج التعليمي باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (20) تلميذ من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بنين للعام الدراسي (2021-2022). وأشارت نتائج البحث إلى أن استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي كان لها أثر في تطور مستوى الأداء المهاري للمسابقات قيد البحث والاختبارات البدنية الخاصة بها بطريقة إيجابية وفعالة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وأوصى البحث بضرورة استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتحسين وتطوير مستوى الأداء المهاري والجانب البدني الخاص به بدرس التربية الرياضية عامة وبدرس المرحلة والإعدادية خاصة لما له من تأثير إيجابي على التفاعل المباشر المتصل بين المتعلم والمادة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a البيئة الافتراضية
|
| 700 |
|
|
|a العزباوي، عماد مصطفى السيد
|g Al-Ezbawy, Emad Mostafa Al-Sayed
|e م. مشارك
|9 143252
|
| 700 |
|
|
|a قطب، عبداللطيف سيد عبداللطيف
|g Abd Ellatif, Abd Ellatif Sayed
|e م. مشارك
|9 553338
|
| 700 |
|
|
|a فرغلي، عاصم عمر عبدالهادي
|q Farghali, Assem Omar Abdulhadi
|e م. مشارك
|9 733861
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 999
|m ع97, ج
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 097
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-097-999-005.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_266792.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1387497
|d 1387497
|
