ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الأخلاقي وعلاقته بكل من التسامي بالذات ومعني الحياة لدى عينة من طالبات جامعة الملك سعود - المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Moral Intelligence and its Relationship to Self-Transcendence and the Meaning of Life Among a Sample of Female Students at King Saud University - Saudi Arabia
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الزهراني، فاطمة عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع260
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونية
الصفحات: 251 - 282
رقم MD: 1387603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الأخلاقي | التسامي بالذات | معني الحياة | Moral Intelligence | Self-Transcendence | The Meaning Of Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 04596nam a22002297a 4500
001 2138338
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 733919  |a الزهراني، فاطمة عبدالرزاق  |e مؤلف 
245 |a الذكاء الأخلاقي وعلاقته بكل من التسامي بالذات ومعني الحياة لدى عينة من طالبات جامعة الملك سعود - المملكة العربية السعودية 
246 |a  Moral Intelligence and its Relationship to Self-Transcendence and the Meaning of Life Among a Sample of Female Students at King Saud University - Saudi Arabia 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2023  |g يونية 
300 |a 251 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى دراسة الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالتسامي بالذات ومعنى الحياة لدى طالبات جامعة الملك سعود، والوقوف على مستويات تلك المتغيرات لدى عينة الدراسة في ضوء التباينات التي تعزى لكل من التخصص والمرحلة الدراسية، واستخدم البحث المنهج الوصفي بالتطبيق على عينة قوامها (٢٧٨) طالبة من طلبة جامعة الملك سعود خلال العام الدراسي ٢٠٢١-٢٠٢٢م من مختلف التخصصات ومختلف السنوات الدراسية. وذلك وفق أسلوب الاختيار العشوائي لضمان تمثيل العينة لمجتمع الدراسية. واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد الباحثة)، ومقياس معنى الحياة (إبراهيم أبو الهدى، ٢٠١١)، ومقياس التسامي بالذات (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج الدراسة عن ارتفاع مستوى الذكاء الأخلاقي ومعنى الحياة والتسامي بالذات لدى طالبات جامعة الملك سعود، كما وجدت علاقة ارتباطية طردية بين الذكاء الأخلاقي والتسامي بالذات، كما وجدت علاقة ارتباطية طردية بين الذكاء الأخلاقي ومعنى الحياة لدى طالبات جامعة الملك سعود. كما وجدت علاقة ارتباطية طردية بين التسامي بالذات ومعنى الحياة لدى طالبات جامعة الملك سعود.  |b The study aimed to study moral intelligence and its relationship to self transcendence and the meaning of life among the female students of King Saud University, and to stand on the levels of those variables among the study sample in the light of the differences attributed to each of the specialization and the academic stage. The research used the descriptive approach by applying it to a sample of (278) female students. King Saud University during the academic year 2021-2022 AD from various disciplines and various academic years. This is done according to the random selection method to ensure that the sample is representative of the study population. The researcher used the moral intelligence scale (prepared by the researcher), the meaning of life scale (Ibrahim Abu Al-Huda, 2011), and the self-transcendence scale (prepared by the researcher).The results of the study revealed a high level of moral intelligence, the meaning of life, and self-transcendence among female students at King Saud University. A direct correlation was found between moral intelligence and self transcendence, and a positive correlation was found between moral intelligence and the meaning of life among female students at King Saud University. It also found a direct correlation between self-transcendence and the meaning of life among female students at King Saud University. 
653 |a الذكاء الأخلاقي  |a التسامي بالذات  |a الإرشاد النفسي  |a السلوك التنظيمي  |a القضايا النفسية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الذكاء الأخلاقي  |a التسامي بالذات  |a معني الحياة  |b Moral Intelligence  |b Self-Transcendence  |b The Meaning Of Life 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 260  |m ع260  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-260-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1387603  |d 1387603