| LEADER |
04417nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2138408 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-030-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 734012
|a عسيري، أحمد علي الحسن آل خليل
|e مؤلف
|g Asiri, Ahmad Ali A.
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين التعلق الآمن والاتزان الانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدرسة الملك عبدالعزيز بمحافظة محايل عسير
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Secure Attachment and Emotional Stability among Primary School Students at King Abdulaziz School in Muhayil Asir Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2023
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 328 - 350
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين التعلق الآمن والاتزان الانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدرسة الملك عبدالعزيز بمحافظة محايل عسير، حيث تكونت عينة الدراسة من (200) تلميذ من تلاميذ الصفين الخامس والسادس، وقد استخدم الباحث مقياس التعلق الآمن (إعداد الباحث)، ومقياس الاتزان الانفعالي إعداد سليمان ونصراوين (2020)، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة ومجتمع، ومعامل الارتباط بيرسون توصلت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد مستوى متوسط من التعلق الآمن لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس في مدرسة الملك عبد العزيز بمحافظة محايل عسير، وأنه يوجد مستوى متوسط من الاتزان الانفعالي لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس في مدرسة الملك عبد العزيز بمحافظة محايل عسير، وأيضا أنه توجد علاقة ارتباطية طردية ودالة إحصائيا بين التعلق الآمن والاتزان الانفعالي لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس في مدرسة الملك عبد العزيز بمحافظة محايل عسير.
|b The Study aimed to identify the correlation between secure attachment and emotional stability among primary school students at King Abdulaziz School in Muhayil Asir Governorate. A study sample of 200 5th- and 6th- grade students was surveyed. A Secure Attachment Scale was developed specifically for the purposes of this study, whereas the study used the emotional stability scale developed by Suleiman and Nasraween (2020). The data was processed and statistically analysed using t-test for the study sample and community. The Pearson correlation coefficient was also used. The results of the study confirmed that: There is an average level of secure attachment among 5th- and 6th-grade students at King Abdul Aziz School in Muhayil Asir Governorate. There is a good level of emotional stability among 5th- and 6th-grade students at King Abdul Aziz School in Muhayil Asir Governorate. There is a positive and statistically significant correlation between secure attachment and emotional stability among 5th- and 6th-grade students at King Abdul Aziz School in Muhayil Asir Governorate.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الاتزان الانفعالي
|a طلبة المدارس
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التعلق الآمن
|a الاتزان الانفعالي
|a المرحلة الابتدائية
|b Secure Attachment
|b Emotional Stability
|b Primary School
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 030
|m ع30
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-030-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1387714
|d 1387714
|
