| LEADER |
03666nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2138824 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2020.267471
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صميدة، فاتن عبدالحميد محمود
|q Semaidah, Faten Abdulhamid Mahmoud
|e مؤلف
|9 734391
|
| 242 |
|
|
|a E-Management: An Approach to Developing the Administrative Performance of Principals of Basic Education Schools with Extended Period in Egypt
|
| 245 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية مدخل لتطوير الأداء الإداري لمدراء مدارس الفترة الممتدة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2020
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 169 - 201
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى إلقاء الضوء على المدارس التي تعمل بنظام الفترة الممتدة بمرحلة التعليم الأساسي بمصر لما لها أهمية من تخريج كوادر بشرية وتحقيق أحد أهداف التعليم الأساسي الطموحة في نسبة الاستيعاب وكان لدور مدراء تلك المدارس أهمية كبيرة في تيسير الأداء الإداري؛ لذا وجبت الحاجة إلى استخدام الإدارة الإلكترونية وتطبيقاتها التكنولوجية المختلفة في مجال الإدارة المدرسية كذلك رفع كفايات التكنولوجية لمدراء هذه المدارس لتحسين الأداء الإداري لدي مدراء مدارس نظام الفترة الممتدة بمدارس التعليم الأساسي في مصر.
|b The aim of this research is to shed light on schools that operate in the extended period system in the basic education stage in Egypt because of their importance in graduating human cadres and achieving one of the ambitious basic education goals in the absorption rate. The role of school principals was of great importance in facilitating administrative performance. Therefore, there was a need to use electronic administration and its various technological applications in the field of school administration as well as raising the technological competencies of school principals to improve the administrative performance of school principals of the extended period system in basic education schools in Egypt
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الالكترونية
|a الأداء الإداري
|a مديرو المدارس
|a الفترة الممتدة
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الفترة الممتدة
|a التعليم الأساسي
|a الإدارة الالكترونية
|a مهام مدير المدرسة
|b The Extended Period
|b Basic Education
|b Electronic Administration
|b The Duties of the School Principal
|
| 700 |
|
|
|a فضل، محمود عبدالتواب عبدالتواب
|g Fadl, Mahmoud Abdeltawwab Abdeltawwab
|e م. مشارك
|9 290359
|
| 700 |
|
|
|a عبدالباقي، عزة نادى عبدالظاهر
|q Abdulbaqi, Azzah Nadi Abdulzaher
|e م. مشارك
|9 258652
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 014
|m ع14, ج14
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 014
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-014-014-006.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_267471.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388244
|d 1388244
|
