| LEADER |
03446nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2138868 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2021.262592
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرحمن، رضا حسين محمد
|q Abdulrahman, Reda Hussein Mohammed
|e مؤلف
|9 734425
|
| 242 |
|
|
|a Educational Returns:
|b Its Classifications and Measurement Theories
|
| 245 |
|
|
|a العوائد التعليمية:
|b تصنيفاتها ونظريات قياسها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 779 - 810
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة وضع صورة شاملة لمختلف الجوانب النظرية والوظيفية والإحصائية لعوائد التعليم، وقد تناولت الدراسة مفهوم العوائد التعليمية وأهمية دراستها، وأهم معالم نشأة وتطور الاهتمام بها، بما يشمل مرحلة التقرير ومرحلة القياس. ثم عمدت الدراسة إلى التعرف على أنواع هذه العوائد وأهمها: الاستهلاكية والاستثمارية وغير النقدية، والاقتصادية والاجتماعية، والفردية والمجتمعية، والقريبة والبعيدة. وعرضت الدراسة لقياس عوائد التعليم من خلال تناول صعوبات هذا القياس، ثم أهم نظرياته المتمثلة في: طريقة الاقتران، وطريقة الباقي، والكلفة المنفعة والكلفة الفعالية، ودالة الإنتاج التربوي وغيرها.
|b The study aimed to set a comprehensive picture of the various theoretical, functional and statistical aspects of education returns. The study focuses on the concept of education returns, the importance of studying it, the most important features of the emergence and development of interest in it, including reporting and measurement stages. The study also aimed to know the types of these returns at multiple levels: consumer, investment, non-monetary, economic, social, individual, community, near, and far. The study embarked on measuring the returns of education by taking the difficulties of this measurement, then the most of its important theories which are represented by: conjugation method, residual method, cost-benefit, cost-effectiveness, educational production function, and others.
|
| 653 |
|
|
|a العوائد التعليمية
|a التنمية الاقتصادية
|a العوائد المادية
|
| 700 |
|
|
|a محمود، يوسف سيد
|g Mahmoud, Youssef Sayed
|e مشرف
|9 312514
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، محمد نجيب عبدالفتاح
|g Abdel-Fattah, Mohamed Najib
|e مشرف
|9 630632
|
| 700 |
|
|
|a محمد، طارق مصطفى
|q Mohammed, Tareq Mustafa
|e مشرف
|9 734428
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 017
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 015
|m ع15, ج15
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 015
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-015-015-017.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262592.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1388300
|d 1388300
|
