ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الخوف على مستوى أداء مها...>مارك

تأثير الخوف على مستوى أداء مهارة القفز فتحا على طاولة القفز لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بإدارة أشمون محافظة المنوفية

العنوان المترجم: The Effect of Fear on The Level of Performance of Straddle Skill on The Vault Among Female Students of The Second Cycle of Basic Education in Ashmoun Directorate, Menoufia Governorate
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: العجمي، مشيرة إبراهيم محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ajami, Mashira Ibrahim
مؤلفين آخرين: حسين، أحمد طلحة (م. مشارك) , المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم (م. مشارك) , إسماعيل، سارة جمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 36 - 54
DOI: 10.21608/mnase.2020.54358.1115
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1388762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الحركي | التعليم الأساسي | طاولة القفز | مهارات الجمباز
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03540nam a22002657a 4500
001 2139263
024 |3 10.21608/mnase.2020.54358.1115 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العجمي، مشيرة إبراهيم محمد محمد  |g Al-Ajami, Mashira Ibrahim  |e مؤلف  |9 141662 
242 |a The Effect of Fear on The Level of Performance of Straddle Skill on The Vault Among Female Students of The Second Cycle of Basic Education in Ashmoun Directorate, Menoufia Governorate 
245 |a تأثير الخوف على مستوى أداء مهارة القفز فتحا على طاولة القفز لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بإدارة أشمون محافظة المنوفية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 36 - 54 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير الخوف على مستوى أداء مهارة القفز فتحًا على طاولة القفز لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بإدارة أشمون محافظة المنوفية. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في المقابلة الشخصية، والاستبيان، وطبقت على عينة قوامها (115) تلميذة من تلميذات مدرسة عبد السلام محمد وهبة المشتركة بإدارة أشمون التعليمية بمحافظة المنوفية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة معنوية عند مستوى (0.05) بين مجموعة (الربيع الأعلى، والربيع الأدنى) ولصالح مجموعة الربيع الأعلى في اختبار قياس مستوى الأداء المهاري مما يدل على صدق الاختبار قيد البحث. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة التأكيد على أهمية الجوانب النظرية ومد الاستفادة من القوانين المؤثرة على الأداء الأمثل للحركة. كما يجب التدرج عند إعطاء الحركة بضرورة استخدام تمارين ترويحية وألعاب صغيرة لأبعاد الخوف والرهبة عند أداء الحركة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الأداء الحركي  |a التعليم الأساسي  |a طاولة القفز  |a مهارات الجمباز 
700 |a حسين، أحمد طلحة  |q Hussein, Ahmed Talhah  |e م. مشارك  |9 734723 
700 |a المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم  |q Almaasrawi, Iman Kamaluldin Ibrahim  |e م. مشارك  |9 564017 
700 |a إسماعيل، سارة جمال محمد  |q Ismail, Sarah Jamal Mohammed  |e م. مشارك  |9 734725 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 002  |m مج35, ع2  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 035  |x 2636-3860 
856 |u 0973-035-002-002.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_135525.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1388762  |d 1388762 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.