ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير نظرية خلق الفضول "الفجوة...>الوصف

تأثير نظرية خلق الفضول "الفجوة المعرفية" في الحملات الإعلانية التشويقية على سلوك المتلقي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Creating Curiosity Theory "Information Gap" in Teaser Advertising Campaigns on Recipient Behavior
المصدر: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية
الناشر: الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
المؤلف الرئيسي: عبود، دينا جمال الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمال الدين، نسرين عزت (م. مشارك), عبدالعزيز، مروة عبدالحكيم عبدالعظيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 238 - 252
DOI: 10.21608/MJAF.2021.51636.2091
ISSN: 2356-9654
رقم MD: 1388787
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الفجوة المعرفية | الحملات الإعلانية | العلامات التجارية | سلوك المستهلك
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية الفجوة المعرفية | خلق الفضول | الحملات الإعلانية التشويقية | سلوك المتلقي | Information Gap Theory | Creating Curiosity | Teaser Advertising Campaigns | Recipient Behavior
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يستخدم المعلنون الإعلانات التشويقية لتقديم منتج جديد أو لجذب الانتباه إلى حملة إعلانية قادمة لمنتج حالي. تعمل الحملة الإعلانية التشويقية على فرضية بسيطة هي الحاجة إلى جذب الانتباه قبل التمكن من سرد قصة العلامة التجارية. فتقوم بإقناع الجمهور المتلقي بخلق واستثمار فضولهم لمعرفة المنتج بدون علامة تجارية، وتجعلهم يتحدثون عن الإعلان من أجل إشباع فضولهم. هذا الاتجاه " الفضول للأخبار" يدفع إعلان الحملة التشويقية إلى الأمام حيث يتم الكشف عن الغموض في سلسلة من الأجزاء. هذه الإعلانات تثير الفضول وتناشد سلوك المتلقي وتبنى توجهه نحو قرار الشراء. إن أحد المعالجات النظرية الحديثة للفضول هو منظور "فجوة المعرفة" يشار إليه أيضا باسم "فجوة المعلومات"، ينشأ الفضول عندما يصبح المتلقي على دراية بوجود فجوة معرفية في مجال معين أو عندما يواجه محفزات جديدة أو غير متسقة، أو محفزات غامضة أو متناقضة، أو المنبهات الغير متوقعة. تسلط هذه المواقف الضوء على أوجه القصور في معرفتهم. ينتج عن الوعي بالفجوة المعرفية شعورا مفرطا بالانزعاج لا يمكن تخفيفه إلا من خلال الحصول على المعلومات اللازمة لسد الفجوة، مما ينتج عنه رغبة شديدة في تعديل هيكل المعرفة للمتلقي. يتجلى الفضول في الرغبة في طلب المعرفة. يتم إنشاؤه فقط عندما ينظر إلى الفجوة في المعرفة على أنها قابلة للإدارة أو معتدلة، يوجد لدى المتلقي بعض "الإشارات" التي تساعده على ربط المعلومات المفقودة بالمعرفة الموجودة مسبقا في هذا المجال. سيكون مدى الفضول أقوى عندما تكون فجوة المعرفة معتدلة أكثر من عندما تكون فجوة المعرفة منخفضة جدا أو عالية جدا. لذلك يوصى البحث بضرورة دراسة نظرية خلق الفضول (الفجوة المرفية) في الحملات الإعلانية التشويقية، لأنها تساعد في التأثير على سلوك المتلقي للاستجابة للرسالة الإعلانية بشكل إيجابي. ويهتم هذا البحث بدراسة وصفية تحليلية لاعتماد نظرية الفجوة المعرفية كأساس لخلق الفضول وأثره على الحملات الإعلانية التشويقية.

Advertisers use teaser ads to introduce a new product or to attract attention to an upcoming ad campaign for an existing product. The teaser campaign operates on the simple premise of the need to capture attention before the brand's story can be told. It persuades the recipient audience to create and develop their curiosity for the unbranded product, and make them talk about the advertisement in order to satisfy their curiosity. This "curiosity for news" trend pushes the Teaser campaign ad forward as the mystery is exposed in a series of segments. These advertisements arouse curiosity and appeal to the behavior of the recipient and adopt their orientation towards the purchase decision. One of the modern theoretical treatments of curiosity is the "knowledge gap" perspective, also referred to as the "information gap." Curiosity is created when the recipient became aware of the shortcomings in their knowledge. Awareness of the knowledge gap results in an excessive feeling of discomfort that can only be alleviated by obtaining the necessary information to bridge the gap, resulting in an intense desire to modify the knowledge structure of the recipient. Curiosity manifests itself in the desire to seek knowledge. It is only created when the gap in knowledge is perceived as manageable or moderate, the recipient has some 'cue' that helps him relate the lost information to knowledge that is already in the field. The extent of curiosity will be stronger when the knowledge gap is more moderate than when the knowledge gap is very low or very high. Therefore, the research recommends the need to study the theory of creating curiosity (information gap) in teaser advertising campaigns, because they help influence the behavior of the recipient to respond to the advertising message in a positive way. This paper focuses on studying the information gap theory to create curiosity. Moreover the impact of creating curiosity on target audiences of teasing advertising campaigns.
ISSN: 2356-9654

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.