ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب على تعلم بعض مهارات التنس الأرضي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية

العنوان المترجم: The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy on Learning Some Tennis Skills for First-Year Female Students at The Faculty of Physical Education, Menoufia University
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 272 - 297
DOI: 10.21608/mnase.2022.114061.1234
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1389087
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03781nam a22002297a 4500
001 2139550
024 |3 10.21608/mnase.2022.114061.1234 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمة، فاطمة محمد عبدالفتاح  |q Salimah, Fatemah Mohammed Abdulfattah  |e مؤلف  |9 563541 
242 |a The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy on Learning Some Tennis Skills for First-Year Female Students at The Faculty of Physical Education, Menoufia University 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية الفصل المقلوب على تعلم بعض مهارات التنس الأرضي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 272 - 297 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجية الفصل القلوب على تعلم بعض مهارات التنس الأرضي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية. اعتمد في عرض إطاره المفاهيمي على مفهوم استراتيجية الفصل المقلوب. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. تمثلت عينة البحث في (30) طالبة قسمت إلى مجموعتين بواقع (15) طالبة للمجموعة الضابطة، و(15) طالبة للمجموعة التجريبية. اعتمد البحث في جمع أدواته على قياس معدلات النمو وشملت (السن، الطول، الوزن)، اختبار القدرات العقلية (الذكاء)، اختبارات بدنية ومهارية وتضمنت اختبار (الذكاء العالي، رمي الثقل، الوثب العريض من الثبات، تصويب كرات تنس باستخدام المضرب، تمرير كره التنس على الحائط، ثني الجذع للأمام من الوقوف، العدو من خط القاعدة إلى خط الإرسال)، دقة الضربة الأمامية والخلفية، البرنامج التعليمي. خلص البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تعلم بعض مهارات التنس الأرضي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية ولصالح القياس البعدي. مختتمًا بالتوصية على ضرورة استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تعليم مهارات التنس الأرضي لما أثبتته نتائج هذه الدراسة من وجود تأثير إيجابي دال إحصائيًا على مستوى الأداء المهاري للطالبات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التربية الرياضية  |a استراتيجيات التدريس  |a استراتيجية الفصل المقلوب  |a المهارات الرياضية  |a كرة المضرب 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |e Journal of Theories and Applications of physical Education Sport Sciences  |f Maǧallaẗ Naṭariyāt wa Taṭbīqāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ waʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 003  |m مج37, ع3  |o 0973  |s مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 037  |x 2636-3860 
856 |u 0973-037-003-013.pdf  |n https://mnase.journals.ekb.eg/article_276782.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1389087  |d 1389087 

عناصر مشابهة