ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل محتوى دفتر الأنشطة العلمية للتربية التحضيرية في ضوء منهج منتسوري

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Content of the Book of Scientific Activities for Preparatory Education in the Light of the Montessori Approach
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: سلطاني، نسيبة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مدور، مليكة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 481 - 499
DOI: 10.54246/1548-016-001-027
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1389145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل المحتوى | دفتر الأنشطة العلمية | تربية التحضيرية | منهج منتسوري | منهج | Content Analysis | Scientific Activity Book | Preparatory Education | Montessori Approach | Method
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى تضمين أهداف منهج منتسوري في محتوى كتاب الأنشطة العلمية لتربية التحضيرية، ولتحقيق هذه الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي وتم تطبيق أداة الدراسة المتمثلة في استمارة تحليل محتوى مكونة من 30 عبارة للقياس، تم تطبيقها على محتوى كتاب الأنشطة العلمية لتربية التحضيرية، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: أن أهداف منهج الحواس لمنتسوري متضمنة في كتاب الأنشطة العلمية لتربية التحضيرية بنسب متفاوتة، ومنه نستنتج أن محتوى الكتاب الذي تم تحليله بالدراسة قد تضمن الأهداف الأنشطة الأكاديمية المسطرة في منهج الحواس لمنتسوري بدرجة أكبر من أهداف الأنشطة الحسية والعملية.

The current study aimed to identify the extent to which the objectives of the Montessori curriculum were included in the content of the book scientific activities for preparatory education, To achieve this study, the analytical descriptive approach was followed, and the study tool represented in a content analysis form consisting of 30 items for measurement was applied, It was applied to the content of the book of scientific activities for preparatory education, and the study reached the following results: The objectives of the Montessori senses curriculum are included in the book of scientific activities for preparatory education in varying proportions. Greater than the goals of sensory and practical activities.

ISSN: 1112-7163