ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استراتيجية استخدام التعلم النقال ( كلي / جزئي ) في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of a Mobile Learning Strategy (Solitary/Supplementary) on Developing Computer Skills of Preparatory Stage Students
المؤلف الرئيسي: سالمان، ياسمين عزمي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Yasmin azmy Mohamed
مؤلفين آخرين: الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف) , السيد، رانيا إبراهيم أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 1389392
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: كلية الدراسات العليا للتربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
LEADER 01868nam a22003257a 4500
001 1562102
041 |a ara 
100 |9 735057  |a سالمان، ياسمين عزمي محمد  |e مؤلف  |g Salman, Yasmin azmy Mohamed 
245 |a اثر استراتيجية استخدام التعلم النقال ( كلي / جزئي ) في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Impact of a Mobile Learning Strategy (Solitary/Supplementary) on Developing Computer Skills of Preparatory Stage Students 
260 |a القاهرة  |c 2019  |m 1441 
300 |a 1 - 173 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f كلية الدراسات العليا للتربية  |g مصر  |o 0034 
653 |a طرق التدريس  |a التعلم النقال  |a تكنولوجيا التعليم  |a طلاب المرحلة الإعدادية  |a الحاسب الآلي  |a المهارات المهنية 
700 |a الجزار، منى محمد الصفي علي  |g El-Gazzar, Mona Mohamed El-Safi  |e مشرف  |9 89649 
700 |a السيد، رانيا إبراهيم أحمد  |g Ebrahim, Rania  |e مشرف  |9 735065 
856 |u 9801-002-029-0034-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-002-029-0034-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-002-029-0034-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-002-029-0034-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-002-029-0034-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-002-029-0034-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-002-029-0034-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-002-029-0034-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-002-029-0034-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-002-029-0034-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1389392  |d 1389392