يجب تسجيل الدخول أولا
اثر استراتيجية استخدام التعلم النقال ( كلي / جزئي ) في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Mobile Learning Strategy (Solitary/Supplementary) on Developing Computer Skills of Preparatory Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالمان، ياسمين عزمي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Yasmin azmy Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الجزار، منى محمد الصفي علي (مشرف) , السيد، رانيا إبراهيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 173 |
| رقم MD: | 1389392 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم النقال عبر الهواتف الذكية فى تنمية مهارات الحاسب الآلى واستخدام بعض وسائل التواصل الإلكترونى لدى طلاب السنة التأسيسية بجامعة شقراء
بواسطة: العضياني، حمد بن ناصر بن عبدالواحد منشور: (2019) -
استخدام التعلم النقال في تدريس التاريخ لتنمية الميل نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مدكور، محمد أبو الفتوح محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام التعلم النقال في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعية
بواسطة: الحايس، محمد علي منشور: (2017) -
أثر توظيف التعلم النقال داخل بيئة الصف المقلوب في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الفخراني، فاطمة شحاته محمد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التلعيب عبر الأجهزة اللوحية فى إكساب العمليات على الكسور الاعتيادية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: البطنين، عبدالله عيسى منشور: (2019)
