تقويم مناهج العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Najem, Mohammed Abdulaziz
المجلد/العدد:	ع 130
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	اغسطس
الصفحات:	206 - 256
رقم MD:	139023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدراسات المستقبلية \| مناهج العلوم الشرعية \| تقويم المناهج \| مهارات القرن الحادي والعشرين \| المدارس الثانوية \| مهارات المستقبل \| معلمو العلوم الشرعية \| السعودية \| مهارات العصر الرقمي \| مهارات التفكير الابداعي \| مهارات الاتصال الفعال \| مهارات الانتاجية العالية \| التفكير الناقد \| المسؤولية الشخصية \| المسؤولية الاجتماعية \| حل المشاكل
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

846

LEADER	01572nam a22001937a 4500
001	0544219
044		\|b مصر
100		\|a الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن \|g Al-Najem, Mohammed Abdulaziz \|e مؤلف \|9 173489
245		\|a تقويم مناهج العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2012 \|g اغسطس
300		\|a 206 - 256
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 741776
653		\|a الدراسات المستقبلية \|a مناهج العلوم الشرعية \|a تقويم المناهج \|a مهارات القرن الحادي والعشرين \|a المدارس الثانوية \|a مهارات المستقبل \|a معلمو العلوم الشرعية \|a السعودية \|a مهارات العصر الرقمي \|a مهارات التفكير الابداعي \|a مهارات الاتصال الفعال \|a مهارات الانتاجية العالية \|a التفكير الناقد \|a المسؤولية الشخصية \|a المسؤولية الاجتماعية \|a حل المشاكل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 019 \|l 130 \|m ع 130 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-130-019.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31140329 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 139023 \|d 139023