ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن

عرض 1 - 11 من 11 للبحث: 'الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم مناهج العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 130
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 256
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

846

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام التدريس التبادلي لتنمية مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العلوم الشرعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 135
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 68
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

218

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام التقويم الأصيل على تنمية مهارات حل المشكلات و الاتجاه نحو مقرر الفقه في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 37, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 92
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

330

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لقيم التسامح الديني ودورهم في تنميتها لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The degree to which Islamic education teachers possess the values of religious tolerance and their role in developing it among high school students
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س36, ع137
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 67
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لقيم التسامح الديني من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية أنفسهم ، ودورهم في تنمية هذه القيم لدى طلاب المرحلة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

211

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمتطلبات النشر العلمي في العلوم الشرعية بالجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Vision For The Requirements Of Scientific Publishing In The Islamic Sciences In The Saudi Universities
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج21, ع4
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	511 - 554
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف واقع النشر العلمي في العلوم الشرعية بالمملكة العربية السعودية، ووضع تصور مقترح لمتطلبات هذا النشر. وقد تكونت عينة البحث من (302) من أعضاء هيئة التدريس بأقسام الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

173

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستراتيجية تعليمية مستندة إلى نظرية الذكاء المتعددة في تحصيل مادة الفقه و بقاء أثر التعلم و الاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Educational Strategy Based on The Theory of Multiple Intelligence in The Achievement of Jurisprudence and Remaining the Impact of Learning and The Trend Towards the Subject Among Students in The First Grade Intermediate
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , ع16
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 56
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية استراتيجية تعليمية مستندة إلى نظرية الذكاء المتعدد في تحصيل مادة الفقه وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول المتوسط. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

242

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير أداء معلمي العلوم الشرعية في ضوء متطلبات عصر التقنية الرقمية وتحسين اتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Improving the Performance of Sharia Sciences' Teachers in Light of the Requirements of the Digital Technology Era And their Attitudes Towards it
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	143 - 204
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لتطوير أداء معلمي العلوم الشرعية في ضوء متطلبات عصر التقنية الرقمية وتحسين اتجاهاته نحوها. وقد استخدم الباحث في هذا البحث كلاً من: المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

404

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير تقويم المادة لاستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تحسين أداء معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	the effectiveness of a training program based on evaluating subject standards of using e-portfolio on improving forensic science teachers performance at high school
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س37, ع141
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 54
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير تقويم المادة لاستخدام ملف الإنجاز الإلكتروني في تحسين أداء معلمي العلوم الشرعية في تقييم طلابهم بالمرحلة المتوسطة، وتب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

274

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام إستراتيجية التعلم بالصف المقلوب في تدريس مقرر الثقافة الإسلامية في تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة شقراء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج5, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	320 - 347
المستخلص:	استهدف البحث تعرف أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر الثقافة الإسلامية في التحصيل والدافعية للتعلم لدى الطلاب بجامعة شقراء ، واتبع البحث المنهجين الوصفي وشبه التجريب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

214

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الفقه في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل وعادات العقل لدي طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Electronic Mind Maps on Developing Immediate and Delayed Achievement and Habits of Mind in Teaching Al Fegh for High School Students
المؤلف:	الناجم، محمد عبدالعزيز عبدالمحسن
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 44
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر الخرائط الذهنية (التقليدية/الإلكترونية) على تدريس الفقه في تنمية التحصيل الفوري (عقب التعلم مباشرة) والمؤجل (لتعرف مدى احتفاظ المتعلمين لما يتعلموه) وعادات ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التدريس باستخدام الفصول الافتراضية‎ في تنمية مهارات التجويد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدعيجي، شماس عبدالكريم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع123, ج3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	929 - 950
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية التدريس باستخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارات التجويد لدى طالبات معهد البيان. وقد حددت مشكلة الدراسة بالسؤال الرئيس التالي: ما فاعلية التدريس باس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل