العنوان بلغة أخرى: |
Intelligence from Psychometric Perspective towards a Motivational, Emotional and Cognitive Perspective |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، وهايبية (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 355 - 378 |
رقم MD: | 1390444 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ذكاء | منظور سيكومتري | دافعي | انفعالي | معرفي | Intelligence | Psychometric | Perspective | Motivational | Emotional | Cognitive
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى استكشاف نظريات الذكاء مبينين ثراء المفهوم ومكوناته، للوصول إلى مقاربة ذكاء يكون فيها الذكاء مفهوما ثريا نستثمره للتعرف على إمكانات الفرد في معالجة المعلومة وحل المشكلات وليس لتحديد جوانب الضعف والخلل قصد التصنيف والتقييم الكمي للقدرات فقط، بل ليشكل باقة من الإمكانات المعرفية الوجدانية الدافعية التي تستثمر الخبرة والموارد البيو نفسية والعلاقة مع الآخرين والبيئة للتعامل مع الوضعيات الجديدة قصد جعلها ممتعة ومثمرة، أي مصدر انفعالات إيجابية ومصدر نتاجات ناجعة. We Seek Through this paper to explore the theories of intelligence explaining the richness of the concept and its multiple dimensions and components to arrive at a new intelligence approach in which intelligence is a rich concept that we invest to learn about the potential of man in addressing information and solving problems, not just weaknesses and imbalances in order to classify and quantify capabilities. It is a package of emotional and motivational knowledge potential that invests expertise, bio-psychological resources, relationship with others and the environment to deal with new situations in order to make them enjoyable and productive, a source of positive emotions and a source of productive products |
---|