ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج مقترح قائم على ا...>الوصف

فعالية برنامج مقترح قائم على استراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمود السيد عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، عبدالحميد محمد (م. مشارك), عرندس، نها محمود أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليه
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1391303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | استراتيجية عباءة الخبير | صعوبات التعلم | الأنشطة الصفية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج مقترح قائم على استراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل، وأجريت عينة الدراسة على مجموعة تجريبية واحدة شملت مجموعة بلغ عددها (40) طالبا موهوب منخفضي التحصيل من طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة شمال سيناء، تم مراعاة التجانس بينهم في العمر الزمني، معامل الذكاء، الاختبار التحصيلي في مادة الفلسفة، مقياس مهارات حل المشكلة. وأسفرت النتائج عن فعالية برنامج قائم على استراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل.

The current study aimed at verifying the effectiveness of a proposed program based on the Mantle of the Expert strategy to improve academic achievement and problem- solving skill samong gifted, low-achieving students. North Sinai, homogeneity was taken into account in chronological age, intelligence coefficient, achievement test in philosophy, problem- solving skills scale. The results revealed the effectiveness of a program based on the mantle of the expert strategy to improve academic achievement and problem-solving skills of gifted, low-achieving students.
ISSN: 2314-7423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.