المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمود مصطفي أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Mahmoud Mustafa Ahmed |
مؤلفين آخرين: | الهنداوي، أحمد عبدالفتاح حمدي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع198, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 613 - 619 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1391326 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على استشراف المستقبل والتعليم من خلال إلقاء الضوء على موضوع بعنوان استشراف المستقبل والتعليم (حوار مع صديقي). يمثل هذا الموضوع حوار بين صديقين يتساءلن حول مستقبل النظم التعليمية، ففي ظل ما يحدث من تطورات وتغيرات مستمرة ازداد الاهتمام بالاستشراف المستقبلي والذي أصبح علمًا له أسسه ومبادئه ومناهجه وأدواته وأساليبه ونماذجه ومهاراته ومتخصصين وعرف باسم (علم المستقبل) أو (الدراسات المستقبلية). وأفصح الحوار بين الصديقين عن مفهوم استشراف المستقبل، وسبب الحاجة إليه، وكيفية استشراف مستقبل التعليم، ومن الذي يقوم باستشراف مستقبل التعليم. واختتمت الورقة بالتساؤل عن ما بعد استشراف المستقبل، وأهمية الاستجابة للتغيرات البيئية والتغير المناخي والانبعاثات الكربونية وتوجهاتها المستقبلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |