استشراف المستقبل والتعليم: حوار مع صديقي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمود مصطفي أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهنداوي، أحمد عبدالفتاح حمدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع198, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 613 - 619 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1391326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02523nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2141624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، محمود مصطفي أحمد |g Ahmed, Mahmoud Mustafa Ahmed |e مؤلف |9 554265 | ||
| 245 | |a استشراف المستقبل والتعليم: |b حوار مع صديقي | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 613 - 619 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة إلى التعرف على استشراف المستقبل والتعليم من خلال إلقاء الضوء على موضوع بعنوان استشراف المستقبل والتعليم (حوار مع صديقي). يمثل هذا الموضوع حوار بين صديقين يتساءلن حول مستقبل النظم التعليمية، ففي ظل ما يحدث من تطورات وتغيرات مستمرة ازداد الاهتمام بالاستشراف المستقبلي والذي أصبح علمًا له أسسه ومبادئه ومناهجه وأدواته وأساليبه ونماذجه ومهاراته ومتخصصين وعرف باسم (علم المستقبل) أو (الدراسات المستقبلية). وأفصح الحوار بين الصديقين عن مفهوم استشراف المستقبل، وسبب الحاجة إليه، وكيفية استشراف مستقبل التعليم، ومن الذي يقوم باستشراف مستقبل التعليم. واختتمت الورقة بالتساؤل عن ما بعد استشراف المستقبل، وأهمية الاستجابة للتغيرات البيئية والتغير المناخي والانبعاثات الكربونية وتوجهاتها المستقبلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الأنظمة التعليمية |a استشراف المستقبل |a القدرات العقلية |a التطورات التكنولوجية | ||
| 700 | |a الهنداوي، أحمد عبدالفتاح حمدي |g Al-Hendawy, Ahmed Abdel-Fattah |e م. مشارك |9 485523 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 013 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 003 |m ع198, ج3 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 198 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-198-003-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1391326 |d 1391326 | ||
عناصر مشابهة
-
أهمية ومفهوم استشراف المستقبل في تعزيز التنمية المستدامة
بواسطة: ناصف، أحمد مصطفى منشور: (2023) -
أبعاد استشراف المستقبل اللازم تضمينها في محتوى مناهج العلوم المطورة بالمرحلة المتوسطة وفقا لآراء المشرفين والمعلمين
بواسطة: عبدالقادر، محسن مصطفى محمد منشور: (2015) -
أثر تطبيق تجربة نظام التعليم الياباني على التعليم المصري في صناعة طفل المستقبل
بواسطة: شاهين، راندة أحمد منشور: (2018) -
الوعي بالمستقبل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر
بواسطة: إبراهيم، محمود مصطفى محمد منشور: (2023) -
دور مناهج العلوم فيتحقيق اسستشراف المستقبل وفعالية مقترحة لتنمية التحصيل والوعي المستقبلي والقدرات الابتكارية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، هالة عز الدين محمد منشور: (2011)
