واقع استخدام تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي "اليوتيوب، الانستجرام، والواتس آب" في مراكز مصادر التعلم لتعزيز البيئة التعليمية بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض والعوامل المؤثرة فيها
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، عوض بن عائض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العطيوي، صالح بن محمد عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 257 - 302 |
| رقم MD: | 1392152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مركز مصادر التعلم | اليوتيوب | الانستجرام | الواتس آب | Social Networks | Youtube | Whatsapp | Instagram
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
تصميم برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات استخدام التطبيقات التعليمية للجيل الثاني للويب (Web2.0) وشبكات الخدمات الاجتماعية (SNS) وقياس فاعليته لدى اخصائي مراكز مصادر التعلم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الشويعى، محمد بن إبراهيم منشور: (2012) -
واقع مراكز مصادر التعلم بمدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة جازان التعليمية من وجهة نظر المعلمين وأمناء مراكز مصادر التعلم
بواسطة: العطاس، هشام بن محمد سالم منشور: (2008) -
مقومات تطبيق استراتيجيات التعلم النشط على تصميم مركز مصادر التعلم بمدارس التعليم الابتدائي بمدينة الرياض وأثره على التلاميذ
بواسطة: المالكي، خالد بن جار الله بن عوض العبدلي منشور: (2016) -
فعالية بيئة تعلم تشاركية قائمة على شبكات التواصل الاجتماعي ( اليوتيوب ) في تنمية المهارات الحياتية لدي طلاب المرحلة الثانوية بحائل
بواسطة: الثويني، سليمان بن ناصر منشور: (2016) -
فعالية تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي " اليوتيوب "، في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية بحائل
بواسطة: محمد، شوقي محمد محمود منشور: (2018)
