1اختر هذا السجل

تحديد أدوار مديري المدارس في دمج تقنية التعليم بالبيئة التعليمية من وجهة نظر مشرفي المناهج والمشرفين التربويين بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج 18, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 76
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

2اختر هذا السجل

الشبكة العالمية للمعلومات والنظرية البنائية كنموذج جديد في عصر العولمة لتعزيز التعليم والتعلم في البيئة التعليمية ودور القيادة في المؤسسات التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	ندوة العولمة وأولويات التربية , مج 2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	851 - 878
المستخلص:	يركز على عدد من العناصر الرئيسية المرتبطة بدرجة قوية والتي تعتبر ذات أهمية بالغة في عصر العولمة، والواجب معرفتها والإلمام بها حتى تتمكن من خلق بيئة تعليمية تناسب تلك الظاهرة. إن ظا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

186

3اختر هذا السجل

دراسة العلاقة بين تقنية المعلومات و النظرية البنائية و البيئة الجامعية و العولمة : أنموذج مقترح لتنمية رأس المال البشري في عصر العولمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	المجلة العربية للدراسات الأمنية , مج 25, ع 50
الناشر:	جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 166
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

179

4اختر هذا السجل

دمج إدارة نظم التعلم الإلكتروني بلاك بورد في ضوء مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في كلية الهندسة في جامعة الملك سعود في الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Infusing Blackboard in College of Engineering Based on Social Constructivism Theory Principles
المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	المجلة السعودية للتعليم العالي , ع13
الناشر:	وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 207
المستخلص:	تناولت الدراسة مدى تطبيق دمج نظم إدارة التعلم الإلكتروني في ضوء مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية بالبيئة (الدعم والتفاعل) التعليمية بكلية الهندسة بجامعة الملك سعود بالرياض، واستخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

419

5اختر هذا السجل

تقويم برنامج الماجستير في تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة الملك سعود في عصر مجتمع المعرفة من وجهة نظر الخريجين والخريجات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation of MA Program in Instructional Technology, College of Education, King Saud University in the Context of Knowledge Community Age Based on the Perceptions of Graduates
المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع211
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 230
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج الماجستير في تقنيات التعليم، خيار المقررات والمشروع، بقسم تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة الملك سعود؛ لأنه المطبق بالقسم لغرض الحصول على تغذية راج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

406

6اختر هذا السجل

واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي المرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع15
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 195
المستخلص:	تعتبر تقنية المعلومات والاتصالات العمود الفقري للتعلم الإلكتروني من خلال الابتكارات الحديثة والمستمرة التي لها مساهمات متنوعة في تعزيز بيئات التعلم. لقد سعى البحث إلى الإجابة عن ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

781

7اختر هذا السجل

واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية من وجهة نظر خريجي المرحلة الثانوية باعتباره أحد مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of E-Learning Integration Into the Educational Environment from the Perspective of Secondary School Graduates in Light of 21st. Century Requirements
المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	353 - 418
المستخلص:	تعتبر تقنية المعلومات والاتصالات العمود الفقري للتعلم الإلكتروني من خلال الابتكارات الحديثة والمستمرة التي لها مساهمات متنوعة في تعزيز بيئات التعلم. لقد سعى البحث إلى الإجابة عن ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

454

8اختر هذا السجل

التجارة الالكترونية كنموذج للتسويق: معوقاتها ، مميزاتها ، وأركانها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
المصدر:	ندوة التجارة الالكترونية , مج 2
الناشر:	جامعة الملك خالد- كلية اللغة العربية والعلوم الاجتماعية والإدارية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	569 - 582
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

درجة توافر كفايات التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة إب بالجمهورية اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of E-learning Competencies with Faculty Members at the University of Ibb, Yemen
المؤلف:	سلام، مروان حسن ناجي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك سعود
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

605

10اختر هذا السجل

دراسة التطبيق الأولى للفصول الذكية فى السنة التحضيرية فى الحرم الجامعى لطالبات الدراسات الإنسانية فى جامعة الملك سعود...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المهنا، سارة بنت محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات عضوات هيئة التدريس والمحاضرات والمعيدات نحو استخدام الفصول الذكية ومعوقاتها، والمقترحات التي من الممكن أن تحد أو تمنع هذه المعوقات من أجل دعم البيئة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

11اختر هذا السجل

واقع تطبيق طالبات الدراسات العليا في قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك سعود للجيل الثاني للويب Web 2.0 ( واتس أب - يوتيوب - تويتر )...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of The Higher Studies Students In The Department of Educational Technology at The King Saud University Benefit From The Second Generation Techniques of The Web ( Whatsapp, Twitter And Youtube )
المؤلف:	الزامل، هاله بنت سليم بن زامل
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع4
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 187
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة واقع تطبيق طالبات الدراسات العليا في قسم تقنيات التعليم في جامعة الملك سعود لأدوات الجيل الثاني من الويب، وهي: الواتس أب، وتويتر، واليوتيوب، ومعرفة أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

340

12اختر هذا السجل

استكشاف توظيف السبورة التفاعلية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمدينة الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Exploring the Current Utilization of Interactive Board in Teaching the Islamic Curriculum in the High School Level from the Teachers' Perspectives in the City of Riyadh
المؤلف:	ابن مسعد، محمد بن عبدالله
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج26, ع120
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	305 - 356
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية للسبورة التفاعلية في توفير المعلومات من الشبكة العالمية للمعلومات (الإنترنت)، وتحفيزهم للمتعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

13اختر هذا السجل

نظريات التعلم وتطبيقاتها في التعلم الإلكتروني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning Theory and Online Technologies
المؤلف:	حراسيم، ليندا
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج32, ع2
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	415 - 421
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1621

14اختر هذا السجل

فاعلية برمجية تعليمية مصممة باستخدام نظم التعلم المتكاملة في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي لوحدة دراسية في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of An Educational Software Developed By Using Learning Integrated Systems On The Sixth Grade Students’ Achievement In A Curriculum Science Unit
المؤلف:	العتيق، لطيفة بنت خليل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج24, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 26
المستخلص:	شهد العالم تقدما في تقنيات التعليم في العقدين الأخيرين بسرعة مطردة لم يسبق لها مثيل، وأصبحت تقاس درجة التقدم في البيئة التعليمية من خلال العديد من العوامل، والتي من ضمنها دمج تقنيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

124

15اختر هذا السجل

واقع استخدام تطبيقات شبكات التواصل الاجتماعي "اليوتيوب، الانستجرام، والواتس آب" في مراكز مصادر التعلم لتعزيز البيئة التعليمية بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض والعوامل المؤث...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القحطاني، عوض بن عائض
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 302
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على دور واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي: اليوتيوب، الانستجرام، الواتس آب، في مراكز مصادر التعلم بالمدارس الابتدائية بمدينة الرياض لغرض تعزيز البيئة التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

111

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

179

عدد مرات التحميل

419

عدد مرات التحميل

406

عدد مرات التحميل

781

عدد مرات التحميل

454

عدد مرات التحميل

605

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

340

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

1621

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

18

دليل المستخدم

دليل الفيديو