علاقة أنماط التعلم ببعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ شعبة العلوم التجريبية

المؤلف الرئيسي:	علاوي، مسعودة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	غالم، فاطيمة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2021
موقع:	ورقلة
الصفحات:	1 - 162
رقم MD:	1392267
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة:	الجزائر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الأنماط التعليمية \| الذكاءات المتعددة \| الهيمنة الدماغية \| طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

27

LEADER	01683nam a22003257a 4500
001	1562389
041		\|a ara
100		\|9 736457 \|a علاوي، مسعودة \|e مؤلف
245		\|a علاقة أنماط التعلم ببعض الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي: \|b دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ شعبة العلوم التجريبية
260		\|a ورقلة \|c 2021
300		\|a 1 - 162
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة \|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية \|g الجزائر \|o 1542
653		\|a الأنماط التعليمية \|a الذكاءات المتعددة \|a الهيمنة الدماغية \|a طلبة المرحلة الثانوية
700		\|a غالم، فاطيمة \|q Galem, Fatimah \|e مشرف \|9 481681
856		\|u 9815-058-010-1542-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9815-058-010-1542-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9815-058-010-1542-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9815-058-010-1542-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9815-058-010-1542-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1542-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1542-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1542-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1542-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9815-058-010-1542-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9815-058-010-1542-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9815-058-010-1542-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1392267 \|d 1392267