ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر جودة الحياة الوظيفية على ا...>الوصف

أثر جودة الحياة الوظيفية على الرضا الوظيفي في مؤسسات التعليم السياحي العالي في مصر: دور النمو المهني كمتغير وسيط

العنوان المترجم: The Effect of The Quality of Work Life on Job Satisfaction in Higher Tourism Education Institutions in Egypt: The Role of Professional Growth as An Intermediate Variable
المصدر: المجلة الدولية للتراث والسياحة والضيافة
الناشر: جامعة الفيوم - كلية السياحة والفنادق
المؤلف الرئيسي: مزمل، أسماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هلالي، هالة نبيل (م. مشارك) , سعید، هبة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 466 - 489
DOI: 10.21608/jihtha.2021.281956
ISSN: 2636-4115
رقم MD: 1392750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الرضا الوظيفي | النمو المهني | المؤسسات التعليمية | التعليم السياحي العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة الوظيفية | الرضا الوظيفي | النمو المهني | التعليم السياحي العالي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم الوضع الراهن لأبعاد جودة الحياة الوظيفية بشقيها المادية والتنظيمية بكليات ومعاهد السياحة والفنادق في مصر. وما يترتب على توافرها من عدمه على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة في ظل وجود متغير وسيط وهو النمو المهني. حيث تعد جودة الحياة الوظيفية دعامة أساسية وفلسفة إدارية تعزز بيئة العمل لدى المؤسسات التعليمية، فضلا عن دورها في تنمية وتطوير الكادر الأكاديمي والقدرة على تلبية وإشباع احتياجاتهم العلمية والعملية. وقد اعتمدت الدراسة على المسح الميداني لإثبات الفروض. حيث تم قياس مدى توافر أبعاد جوة الحياة الوظيفية للعينة المبحوثة والذي بلغ عددهم حوالي 217 عضو هيئة تدريس بمختلف درجاتهم الوظيفية والهيئة المعاونة خلال الفترة الممتدة من 17 نوفمبر 2019 حتى 2 يناير 2020 معتمدة على برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS V 22.0) للتحليل الوصفي للبيانات الأولية، بالإضافة إلى برنامج أموس (AMOS V 24.0) المستخدم في بناء معادلة النمذجة البنائية من أجل اختبار نموذج الدراسة المقترح والذي يتضمن قياس دور النمو المهني كمتغير وسيط لتحسين وتعزيز العلاقة بين جودة الحياة الوظيفية والرضا الوظيفي.

The current study aims to evaluate the current situation regarding the dimensions of quality of work life, both material and organizational, in colleges and institutes of tourism and hotels in Egypt, and to assess the impact of their presence or absence on job satisfaction among faculty members and supporting staff, considering professional growth as an intermediary variable. Quality of work life serves as a foundational pillar and administrative philosophy that enhances the work environment in educational institutions, fostering the development of academic staff and their capacity to meet and fulfill their academic and practical needs. The study relied on a field survey to test the hypotheses. The work-life atmosphere dimensions of the sample, consisting of approximately 217 faculty members across various job grades and supporting staff, were measured from November 17, 2019, to January 2, 2020. Descriptive analysis of primary data was conducted using the Statistical Analysis Program for the Social Sciences (SPSS V 22.0). Additionally, the AMOS program (AMOS V 24.0) was utilized to construct a structural modeling equation to test the proposed study model, including the role of professional growth as a mediating variable to enhance and fortify the relationship between quality of work life and job satisfaction. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2636-4115

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.