تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التحليل المكاني للخدمات التعلي...>الوصف

التحليل المكاني للخدمات التعليمية "التعليم الابتدائي" في ريف قضاء الحبانية

العنوان بلغة أخرى: Spatial Distribution of Educational Services in the Countryside of Alhabbaniyah District
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عبد، جبار سنجار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abid, Jabbar S.
مؤلفين آخرين: الحياني، بلال بردان علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: حزيران
الصفحات: 1435 - 1454
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1393251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الخدمات التعليمية | الوحدات الإدارية | التوسعات العمرانية | قضاء الحبانية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل | خدمات | تعليم | ابتدائي | حبانية | Analysis | Services | Education | Primary | Habbaniya
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: إن تطور الخدمات التعليمية يرتبط بنمو سكان القضاء من جهة ونمو وحداته الإدارية من جهة أخرى، وهنالك ارتباط بين نمو السكان ونمو وتوسع الوحدات الإدارية، ونمو الخدمات التعليمية وتطورها في ريف قضاء الحبانية. تنقسم الخدمات التعليمية إلى عدة مراحل (المدارس الابتدائية)، من خلال الجدول (1) والشكل (1) تبين أن عدد المؤسسات التعليمية للعام الدراسي (2020-2021) في منطقة الدراسة، بلغت (101) توزعت ما بين رياض أطفال ومدارس بكافة مراحلها الدراسية، وجاءت المدارس الابتدائية لتشكل أعلى نسبة من بين المؤسسات التعليمية، إذ بلغت (65.3%) كون هذه المرحلة تستقطب القاعدة العريضة من السكان، فضلاً عن كونها إلزامية، أما مؤسسات المراحل التعليمية الأخرى، فقد تراوحت بين النسبتين السابقتين. وفيما يلى التوزيع المكاني للمؤسسات التعليمية (التعليم الابتدائي) وعناصرها في منطقة الدراسة.

The research concluded that the development of educational services is related to the growth of the population of the district on the one hand and the growth of its administrative units on the other, and there is a relational connection between population growth and the growth and expansion of administrative units and the growth and development of educational services in the countryside of Habbaniyah district. Educational services are divided into several stages (kindergartens, primary schools, middle schools, middle schools, secondary schools), through Table (1) and Figure (1) showing that the number of educational institutions for the academic year (2020-2021) in the study area amounted to ( 1 (101) was distributed between kindergartens and schools of all levels of study, and primary schools came to form the highest percentage of educational institutions, amounting to (65.3%), because this stage attracts the broad base of the population in addition to being obligatory, while the lowest percentage is middle schools, as it reached (2.0%) of the total number of educational institutions, while institutions of other educational stages ranged between the two previous percentages. The following is the spatial distribution of educational institutions and their components in the study area.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.