ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > صعوبات تكوين أساتذة التعليم ال...>الوصف

صعوبات تكوين أساتذة التعليم الثانوي الناجحين في مسابقة التوظيف من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية استكشافية بثانويات تيسمسيلت

العنوان بلغة أخرى: The Difficulties of Forming Successful Secondary School Teachers in the Recruitment Competition from their Point of View: An Exploratory Field Study at Tissemsilt Secondary School
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: العونية، رقاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تومي، حدة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 356 - 375
DOI: 10.51841/2159-006-001-017
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1393278
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
البرامج التكوينية | معلمو التعليم الثانوي | الإصلاح التربوي | السياسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكوين التحضيري البيداغوجي | مسابقات التوظيف | أستاذ التعليم الثانوي | التكوين أثناء الخدمة | Pedagogical Preparatory Training | Secondary Education Teachers | Hiring Contest | Configuration in Service
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة أهم صعوبات تكوين أساتذة التعليم الثانوي الناجحين في مسابقة التوظيف من وجهة نظرهم. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وأعدتا استبيانا مكونا من (30) فقرة موزعة على ثلاث محاور. بعد التأكد من صدقه وثباته، تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغ عددها (50) أستاذا وأستاذة. وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج من أهمها: أن نسبة عالية من المستجوبين أقرت بوجود صعوبات تتعلق ببرنامج تكوين الأساتذة الناجحين في مسابقة التوظيف.

The study aimed to know the most important difficulties in forming successful secondary education teachers in the recruitment competition from their point of view. To achieve the objectives of the study, the two researchers used the descriptive analytical approach. They prepared a questionnaire consisting of (30) paragraphs that The conditions of validity have been met, items distributed on three axes. it was applied to the study sample, which amounted to (50) professors. The study reached a number of results, the most important of which are: A high percentage of respondents admitted that there are difficulties related to the program of training successful professors in the recruitment competition.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.