ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم إدراك المختص الأرطفوني ل...>الوصف

تقييم إدراك المختص الأرطفوني لمهارات الأدوار الأساس في الممارسة العيادية: دراسة ميدانية في ولاية سطيف

العنوان بلغة أخرى: Assessment of the Awareness of Speech Therapist of Basic Role Skills in Clinical Practice: A Case Study in the State of Setif
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: بعيسي، الزهراء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 850 - 870
DOI: 10.51841/2159-006-001-042
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1393450
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المختص الأرطفوني | المهارات الأدائية | الأداء المهني | الممارسات العيادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المختص الأرطفوني | مهارات | إدراك | الممارسة العيادية | The Speech Therapist | Skills | Awareness | Clinical Practice
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى قياس درجة إدراك المختص الأرطفوني الممارس في ولاية سطيف للمهارات الأدائية المتعلقة بأدواره المهنية في الممارسة العبادية، وهذا من خلال اختبار التعريفات الإجرائية للأدوار وما يرتبط بها من مهارات، حيث تم تطبيقه على عينة من المختصين الممارسين في قطاع الصحة ومديرية النشاط الاجتماعي لولاية سطيف، مستعملين في ذلك المنهج الوصفي المسحي، وبعد التحليل الإحصائي والمقابلة الشفهية معهم تم التوصل للنتائج مفادها، أن درجة إدراك المختص الأرطفوني الممارس في ولاية سطيف لمهارات الأداء المهني المتعلقة بأدوار (الخبير، المحاور، المتعاون، المسير، الباحث، المرشد، المحترف) منخفضة.

The current study aims to measure the degree of awareness of the speech therapist practicing in the state of Setif of the performing skills related to his professional roles in clinical practice, and this is through testing the procedural definitions of roles and the skills associated with them, Where the study was conducted on a sample of practicing specialists in the health sector and the Directorate of Social Activity in the state of Setif, using the descriptive approach, and after statistical analysis and oral interview with them, the results were reached that the degree of awareness of the practicing specialist in the state of Setif of professional performance skills related to the roles of (expert, Interlocutor, collaborator, facilitator, researcher, guide, professional) are low.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.