| LEADER |
03535nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2143708 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-006-001-042
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 618745
|a بعيسي، الزهراء
|e مؤلف
|q Baissa, Alzahra
|
| 245 |
|
|
|a تقييم إدراك المختص الأرطفوني لمهارات الأدوار الأساس في الممارسة العيادية:
|b دراسة ميدانية في ولاية سطيف
|
| 246 |
|
|
|a Assessment of the Awareness of Speech Therapist of Basic Role Skills in Clinical Practice:
|b A Case Study in the State of Setif
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 850 - 870
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى قياس درجة إدراك المختص الأرطفوني الممارس في ولاية سطيف للمهارات الأدائية المتعلقة بأدواره المهنية في الممارسة العبادية، وهذا من خلال اختبار التعريفات الإجرائية للأدوار وما يرتبط بها من مهارات، حيث تم تطبيقه على عينة من المختصين الممارسين في قطاع الصحة ومديرية النشاط الاجتماعي لولاية سطيف، مستعملين في ذلك المنهج الوصفي المسحي، وبعد التحليل الإحصائي والمقابلة الشفهية معهم تم التوصل للنتائج مفادها، أن درجة إدراك المختص الأرطفوني الممارس في ولاية سطيف لمهارات الأداء المهني المتعلقة بأدوار (الخبير، المحاور، المتعاون، المسير، الباحث، المرشد، المحترف) منخفضة.
|b The current study aims to measure the degree of awareness of the speech therapist practicing in the state of Setif of the performing skills related to his professional roles in clinical practice, and this is through testing the procedural definitions of roles and the skills associated with them, Where the study was conducted on a sample of practicing specialists in the health sector and the Directorate of Social Activity in the state of Setif, using the descriptive approach, and after statistical analysis and oral interview with them, the results were reached that the degree of awareness of the practicing specialist in the state of Setif of professional performance skills related to the roles of (expert, Interlocutor, collaborator, facilitator, researcher, guide, professional) are low.
|
| 653 |
|
|
|a المختص الأرطفوني
|a المهارات الأدائية
|a الأداء المهني
|a الممارسات العيادية
|
| 692 |
|
|
|a المختص الأرطفوني
|a مهارات
|a إدراك
|a الممارسة العيادية
|b The Speech Therapist
|b Skills
|b Awareness
|b Clinical Practice
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 042
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 006
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-006-001-042.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1393450
|d 1393450
|
