ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي ف...>الوصف

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء عمادة الموارد البشرية في جامعة المجمعة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Artificial Intelligence Applications in Developing the Performance of the Deanship of Human Resources in Majmaah University
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الركبان، الجوهرة بنت عثمان بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ربيع الآخر
الصفحات: 15 - 76
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1393614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الموارد البشرية | التطبيقات الإلكترونية | الأداء الإداري | التخطيط التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | عمادة الموارد البشرية | جامعة المجمعة | تطوير | Artificial Intelligence Applications | Deanship of Human Resources | Majmaah University | Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء عمادة الموارد البشرية في جامعة المجمعة في أبعاد (التخطيط، الاستقطاب، التدريب، التقويم)، وتحديد متطلبات تفعيل دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء العمادة، وقد تكون مجتمع الدراسة من (80) موظفا وموظفة، حيث كان العائد (61) استبانة، بنسبة بلغت (76.25%) من مجتمع الدراسة. وتم تطبيق المنهج الوصفي المسحي، وكانت الاستبانة هي أداة جمع البيانات، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء عمادة الموارد البشرية بشكل عام جاء بدرجة عالية، حيث جاء ترتيب الأبعاد كالتالي: بعد الاستقطاب، ويليه بعد التقويم، ثم بعد التخطيط، وأخيرا بعد التدريب، وأظهرت النتائج موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على متطلبات تفعيل دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء العمادة.

The study aimed to identify the role of artificial intelligence applications in developing the performance of the Deanship of Human Resources at Majmaah University in the dimensions (planning, polarization, training, and evaluation); and to identify the requirements for activating the role of artificial intelligence applications in developing the performance of the deanship. The study community consisted of (80) Male and female employees, where the return was (61) questionnaires, with a percentage of (76.25%) of the study population. The survey descriptive approach was applied, and the questionnaire was the tool for data collection. The study reached several results, including The role of artificial intelligence applications in developing the performance of the Deanship of Human Resources, in general, came to a high degree, as the order of dimensions was as follows: the polarization dimension, followed by the evaluation dimension. Then after planning; and finally training, the results showed that the study members agreed with a high degree on the requirements for activating the role of artificial intelligence applications in developing the performance of the Deanship.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.