ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي ترويحي على العزو السببي ومستوى الأداء في سباحتي الزحف الأمامية والخلفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الإسكندرية

العنوان المترجم: The Effect of A Recreational Educational Program on Causal Attribution and Performance Level in Front Crawl and Back Crawl Swimming for Female Students at The Faculty of Physical Education for Girls - Alexandria University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: المملوك، مهجة أحمد عبدالعال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 194 - 236
DOI: 10.21608/jprr.2020.299775
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1394793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي ترويحي على الغزو السببي ومستوى الأداء في سباحتي الزحف الأمامية والخلفية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات. عرض إطارا مفاهيميا تضمن على (البرنامج الترويحي، نظرية العزو السببي، العزو السببي، السباحة). اعتمد على المنهج التجريبي. واختيرت العينة بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بجامعة الإسكندرية، بواقع (120) طالبة، للعام الجامعي (2019/2020 م) للفصل الدراسي الأول. واشتملت الأدوات على استمارة تحديد القدرات البدنية، وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري، ومقياس العزو السببي، والبرنامج التعليمي. وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس البعدي في مقياس العزو السببي للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة الضابطة، كما أكدت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى الأداء المهاري لسباحتي الزحف الأمامية والخلفية لطالبات الفرقة الأولى وذلك لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها: التأكيد على ضرورة الاهتمام بالجانب النفسي للمبتدئين في تعلم السباحة كأحد جوانب الإعداد في رياضة السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة