ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسة بعض الموظفين الإداريين...>الوصف

ممارسة بعض الموظفين الإداريين في مديريات التربية و التعليم للقيم البيروقراطية وعلاقتها ببعض المتغيرات : دراسة مطبقة في محافظة الزرقاء في الأردن

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: قراعين، خليل عزمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجهني، رابح رزق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 26, ع 102
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: مارس
الصفحات: 255 - 304
DOI: 10.34120/0085-026-102-016
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 139593
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاتجاهات التربوية | مديريات التربية و التعليم | الأردن | محافظة الزرقاء | الموظفون الإداريون | القيم البيروقراطية | البيروقراطية | الإدارة التربوية | الهيكل الإداري | التخصص الوظيفي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظات الزرقاء للقيم البيروقراطية وعلاقة هذه الممارسات ببعض المتغيرات، في سبيل تقليل الآثار السلبية إن وجدت وتحقيق نتائج إيجابية للأداء التنظيمي . قام الباحثان ببناء أداة مكونة من (26) فقرة موزعة على قسمين تعلقت بأبعاد القيم البيروقراطية في النظام المثالي لماكس ويبر . وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها، ثم طبقت على عينة مكونة من (276) فرداً بنسبة 70,07 % من أفراد المجمتع . وتوصلت الدراسة للنتائج التالية : _ أن درجة ممارسة العاملين للقيم البيروقراطية في مديريات التربية والتعليم لمحافظة الزرقاء جاءت بدرجة مرتفعة لكافة القيم البيروقراطية بإستثناء قيمة الجدارة في التعيين والترقية فقد جاءت متوسطة. _ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم المبحوثين لدرجة ممارسة القيمة المتعلقة بالجدارة في التعيين والترقية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث. _ توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( = 0.05) تعزى لمتغيرات المستوى الوظيفي، والمؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة. مع بعض القيم البيروقراطية. \

This study aims at identifying the degree of practicing bureaucratic values and their impact on administrative employees’ job performance through analyzing the personal evaluation of employees at District Schools in Zarqa Governorate, in relation to certain variables. A 26-item questions was designed including the bureaucratic values found in the ideal form of Max Weber. The questionnaire was applied to a sample to a sample of 276 employees at Zarqa Directorate, (70.07% of the whole study population). Results showed that the degree of practicing bureaucratic values is high in general. There are significant differences in the merits of practiced bureaucratic values as of hiring and promoting, due to gender. The results also showed obvious statistically significant differences while practicing certain bureaucratic values due to job, qualification, and experience. \
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.