Unveiling the Linguistic and Social Practices of Arab Women Rappers in Hip-Hop Music: A Case Study from Tunisia
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | Drid, Fatma (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Barkaoui, Miloud (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | ماي |
| الصفحات: | 353 - 366 |
| DOI: |
10.37136/1995-018-001-020 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 1396098 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Hip-Hop Music | Textual Features | Discursive Practices | Sociocultural Practices
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01932nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2146404 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-018-001-020 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 738382 |a Drid, Fatma |e Author | ||
| 245 | |a Unveiling the Linguistic and Social Practices of Arab Women Rappers in Hip-Hop Music: |b A Case Study from Tunisia | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2023 |g ماي |m 1444 | ||
| 300 | |a 353 - 366 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Hip-hop music has become a significant means of expression for underrepresented black communities, and today's young female hip-hop artists worldwide have adapted the genre to reflect their unique experiences. As a result, hip hop has evolved into a global form of youth culture, spanning various regions. This article uses Norman Fairclough's model of Critical Discourse Analysis to explore the textual features, discursive practices, and sociocultural practices of Tunisian hiphop artist Bouthaina Alaouadi 's rap lyrics. Through this analysis, the article highlights the extent to which hip-hop music serves as a tool for cultural representation and social resistance. | ||
| 653 | |a الممارسات اللغوية |a موسيقى الراب |a الموسيقى الشعبية |a المغنيات العربيات |a تونس | ||
| 692 | |b Hip-Hop Music |b Textual Features |b Discursive Practices |b Sociocultural Practices | ||
| 700 | |9 388965 |a Barkaoui, Miloud |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 001 |m مج18, ع1 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 018 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-018-001-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1396098 |d 1396098 | ||
عناصر مشابهة
-
Jordanian Indie Music as a Social Practice: An Analysis of Speech Acts in Yazan Al-Sarayrah’s Song Lyrics
بواسطة: Al-Quran, Ghaida منشور: (2023) -
Creativite et Discours Musical Tunisien
بواسطة: Cherjf, Rachial منشور: (2014) - نحن والزبل جيران منشور: (2015)
-
Music as an Index to Identity : Sufi Musical Discourse as a Case Study
بواسطة: Triki, Mounir منشور: (2013) -
The Transformation of "Zār" from a Therapeutic Ritual into a Musical Performance by Mazaher Ensemble
بواسطة: الصياد، مروة يوسف منشور: (2021)
