LEADER |
05010nam a22002657a 4500 |
001 |
2146631 |
024 |
|
|
|3 10.47337/1787-014-001-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 738502
|a عبدالله، ميمي
|e مؤلف
|g Abdellah, Mimi
|
245 |
|
|
|a توظيف متطلبات تكنولوجيا المعلومات في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية وفق المنهاج الجديد "الجيل الثاني"
|
246 |
|
|
|a Recruting Information Technology Requirements to Achieve the Objectives of the Physical and Sports Education Class According to the New Curriculum "Second Generation"
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2023
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 231 - 251
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور توظيف متطلبات تكنولوجيا المعلومات في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية وفق المنهاج الجديد الجيل الثاني معتمدا على المنهج الوصفي، حيث أخذت عينة طبقية عشوائية من 30 أستاذ طور ثانوي، وذلك باستخدام استبيان، وقد انتهت هذه الدراسة إلى النتائج التالية: المتطلبات تكنولوجيا المعلومات دور في تحقيق الهدف الحسي الحركي خلال حصة التربية البدنية والرياضية وفق المنهاج الجديد لمتطلبات تكنولوجيا المعلومات دور في تحقيق الهدف المعرفي خلال حصة التربية البدنية والرياضية وفق المنهاج الجديد لمتطلبات تكنولوجيا المعلومات دور في تحقيق الهدف السلوكي خلال حصة التربية البدنية والرياضية وفق المنهاج الجديد. وخلص الباحث إلى جملة من التوصيات جاءت كالتالي: استخدام تكنولوجيا المعلومات في التربية البدنية والرياضية أصبح نتيجة حتمية للتطورات التكنولوجية التي يشهدها العصر الحالي من خلال إدخال متطلبات تكنولوجيا المعلومات في حصة التربية البدنية والرياضية دمج الوسائل التكنولوجية كمطلب أساسي في تحقيق أهداف حصص التربية البدنية والرياضية يجب اختيار التكنولوجية الحديثة التي تساهم في تطوير المهارات الحركية الخاصة بالنشاط الرياضي الممارس للتلميذ
|b The study aimed to identify the role of employing the requirements of information technology in achieving the objectives of the physical education and sports class according to the new curriculum (the second generation), based on the descriptive approach, where a stratified random sample was taken from 30 secondary school teachers, By using a questionnaire, this study concluded with the following results: Information technology requirements have a role in achieving the motor sensory goal during the physical education and sports session according to the new curriculum, information technology requirements have a role in achieving the cognitive goal during the physical education and sports session according to the new curriculum, information technology requirements A role in achieving the behavioral goal during the physical education and sports session according to the new curriculum., Integration of technological means as a basic requirement in achieving the objectives of the physical education and sports classes. Modern technology that contributes to the development of motor skills related to the student’s sports activity must be chosen.
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الاستراتيجيات التدريس
|a المناهج التعليمية
|a الحصص الدراسية
|
692 |
|
|
|a متطلبات تكنولوجيا المعلومات
|a أهداف حصة التربية البدنية
|a حصة التربية البدنية والرياضية
|a المنهاج الجديد "الجيل الثاني"
|b Information Technology Requirements
|b Objectives of the Physical Education Class
|b Physical Education and Sports Class
|b The New Curriculum (Second Generation)
|
700 |
|
|
|9 530670
|a مداني، رقيق
|e م. مشارك
|g Madani, Reguig
|
700 |
|
|
|a بن يوسف، دحو
|g Ben Youcef, Dahou
|e م. مشارك
|9 453238
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج14, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 014
|x 2170-0818
|
856 |
|
|
|u 1787-014-001-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1396311
|d 1396311
|