ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحيز المعرفي لدى المرشدين ال...>الوصف

التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Bias among Educational Counselors
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: هاشم، فردوس مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hashem, Firdaus Mahdi
المجلد/العدد: مج16, ع31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 455 - 476
DOI: 10.36327/0829-016-031-074
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1396893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإجراءات التوجيهية | العمليات العقلية | التحيزات المعرفية | المرشدين التربويين
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحيز المعرفي | المرشديين التربويين | المرحلة الدرسية | Cognitive Bias | Educational Counselors | School Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى التحيز المعرفي وتعرف الفروق لمتغيري الجنس والمرحلة الدراسية (ابتدائي- ثانوي) لدى عينة من المرشدين التربويين، وقد بلغت عينة البحث الأساسية (100) مرشد ومرشدة وقد قامت الباحثة بتطبيق أداة جاهزة لقياس التحيز المعرفي وهو مقياس (الياسري، 2017)، إذ تكون المقياس من (41) فقرة، وقد وضع أمام كل فقرة خمسة بدائل للاستجابة، وتم استخرج الثبات بطريقة إعادة الاختيار وقد بلغ (0.83)، وبطريقة ألفا كرونباخ وقد بلغ معامل الثبات (0.81). وبعد استخراج الصدق والثبات للمتغيرين قامت الباحثة بتطبيق المقياس على العينة وقد أظهرت النتائج: - أن المرشدين التربويين يتمتعون بمستوى عال من التحيز المعرفي. - لا يوجد فرق في التحيز المعرفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور- إناث) ومتغير المرحلة الدراسية (ابتدائي- ثانوي).

The current research aims to identify the level of cognitive bias according to the gender variable and the school stage (primary - secondary) among a sample of educational counselors. The scale consisted of (41) items, and five response alternatives were placed in front of each item. The stability was extracted by the re-choice method and it was swallowed (0.83), and by the Cronbach's alpha method, and the reliability coefficient reached (0.81). After extracting the validity and reliability of the two variables, the researchers applied the two scales to the sample. The results showed: The educational counselors have a high level of cognitive bias - There is no difference in cognitive bias according to the gender variable (female- males) and the school stage variable (primary- secondary).
ISSN: 1993-5242

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.