ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فعالية التنظيمات المدرسية في ت...>الوصف

فعالية التنظيمات المدرسية في تنمية الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: على، معتز عبدالمعتمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع76, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 153 - 195
رقم MD: 1396997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنظيمات المدرسية | الأمن الفكري | تنمية المهارات الفكرية | المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفعالية | التنظيمات المدرسية | الأمن الفكري | طلاب المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى: "تحديد طبيعة برامح التنظيمات المدرسية المقدمة لطلاب المرحلة الثانوية"، "وتحديد مستوى فعالية التنظيمات المدرسية في تنمية الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية"، "وتحديد مستوى أبعاد تنمية الأمن الفكري للطلاب" واعتمدت الدراسة على نموذج تحقيق الهدف كأحد الموجهات النظرية للدراسة، واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي، واستخدمت استمارة قياس كأداة رئيسية، وتكونت عينة الدراسة من عدد (160) مفردة من الطلاب المشارك في برامج التوعية والإرشاد الجمعي و (25) مفردة من الأخصائيين الاجتماعيين المسؤولين عن برامج التوعية والإرشاد، تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات التقويمية، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة قبول الفرض القائل "من المتوقع أن يكون مستوى فعالية التنظيمات المدرسية في تنمية الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية" وقبول الفرض القائل "من المتوقع أن يكون مستوى أبعاد تنمية الأمن الفكري للطلاب المرحلة الثانوية مرتفعا" وتوصلت الدراسة لرؤية مستقبلية من منظور طريقة تنظيم المجتمع لزيادة فعالية التنظيمات المدرسية في تنمية الأمن الفكري لدى الطلاب.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.