فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم حتى الإتقان في تنمية مهارتي التمييز بين العلامات الإعرابية الأصلية والفرعية وتطبيقها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on Learning to Mastery in Developing the Skills of Distinguishing between the Grammatical Original and Subordinate Marks and their Application among the Second Year Preparatory School Students
المؤلف الرئيسي:	أحمد، على عبداللطيف عبدالرؤف سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Ali Abdellatef Abdelraouf Sayed
مؤلفين آخرين:	عبده، أحمد عبده عوض (مشرف) , عرفة، إيمان السيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	كفر الشيخ
التاريخ الهجري:	1444
الصفحات:	1 - 875
رقم MD:	1397309
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة كفر الشيخ
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البرامج التعليمية \| التعلم الإتقاني \| المهارات اللغوية \| العلامات الإعرابية \| النحو العربي \| طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق