| LEADER |
06450nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2147919 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-016-003-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 561607
|a عبد، أحمد حسين
|e مؤلف
|g Abdul, Ahmed Hussein
|
| 245 |
|
|
|a تأثير الألعاب التمهيدية بوسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم مهارة التهديف بكرة القدم
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Introductory Games with Aids in Developing some Motor Abilities and Learning the Scoring Skill Football
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 301 - 320
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الألعاب التمهيدية أحد طرائق تعليم الألعاب والفعاليات الرياضية المختلفة وعن طريقها يتمكن اللاعب من تطوير قدراته الحركية، مما يؤدي إلى إكسابه المهارات الحركية بشكل أدق وأسرع وأكثر دافعية وتشويقا للممارسة، كونها تمتاز باستثارة روح التنافس والدافعية والحماس لدى المتعلمين، مما تتيح الفرصة لاكتساب المهرات الفنية للعبة أو الفعالية وبشكل محبب من قبل المتعلمين المبتدئين كونها مناسبة للمراحل والفئات العمرية المختلفة كما تعتبر كأحد الوسائل الهامة التي تصيغ الوحدة التعليمية بطابع التشويق والإثارة ولكونها ترتبط ارتباطا كبيرا بالألعاب الكبيرة فهي بصورتها الصغيرة لاكن تشبه الأداء أثناء المباريات وتكمن أهمية البحث محاولة من قبل الباحثان لتسليط الضوء على الألعاب التمهيدية التي سوف يعمل على تقديمها بصورة تقترب من مواقف اللعب الفعلية وبشكل تنافسي، فضلا عن إدخال وسائل تعليمية مساعدة على هذه الألعاب بهدف تطوير القدرات الحركية وتعلم مهارة التهديف بكرة القدم بشكل محبب لدى المتعلمين وبصورة تهدف إلى خلق روح الإثارة والتنافس لديهم، علها تسهم بشكل أكثر إيجابية وفاعلية من الطرق المتبعة. وجد الباحثان أن أداء لاعبي الفئات العمرية يتسم بالتذبذب نتيجة لعدم ثبات أدائهم المهاري وعدم تطور القدرات الحركية الأمر الذي ينعكس سلبا على الأداء الفني للمهارات الأساسية، ولعل السبب في ذلك يعود إلى قلة استخدام الوسائل التعليمية أو عدم الاهتمام بها من قبل القائمين بالعملية التعليمية في كرة القدم، كذلك قلة التركيز على الاهتمام بالألعاب التمهيدية في الوحدات التعليمية والتي تسهم بشكل مباشر وفعال في خلق جو يتسم بالتشويق والإثارة والحماس. لذلك ارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة الحقيقية ومحاولة إيجاد الحلول الحقيقية لها في محاوله منه في استخدام ألعاب تمهيدية بوسائل مساعدة، يعتقد إنها سوف تساعد على تطوير القدرات الحركية فضلا عن سرعة تعلم وإتقان مهارة التهديف بكرة القدم وبصورة محببة من قبل اللاعبين.
|b Preparatory games are one of the methods of teaching various sports games and events, and through them the player can develop his motor abilities, which leads to his acquisition of motor skills in a more accurate, faster, more motivational and exciting manner for practice, as it is characterized by stimulating the spirit of competition, motivation and enthusiasm among learners, which provides the opportunity to acquire technical skills for the game or effectiveness and in a way that is liked by novice learners as it is suitable for different stages and age groups. It is closely related to the big games, as it is in its small form, but it resembles the performance during the matches, and the importance of the research lies in an attempt by the researchers to highlight the preliminary games that will be presented in a way that approaches the actual playing situations in a competitive manner, as well as introducing teaching aids to help these games in order to develop motor abilities and learn the skill of scoring football in a way that is liked by the learners and in a way that aims to create a spirit of excitement and competition for them, so that it may contribute more positively and effectively than the methods used. The researchers found that the performance of the players of the age groups is characterized by fluctuation due to the instability of their skill performance and the lack of development of motor abilities, which is reflected negatively on the technical performance of the basic skills Therefore, the researchers decided to study this real problem and try to find real solutions to it in an attempt to use introductory games with auxiliary means, which it believes will help to develop motor abilities as well as the speed of learning and mastering the skill of scoring in football and in a way that is liked by the players.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a كرة القدم
|a القدرات الحركية
|a المهارات التهديفية
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب التمهيدية
|a وسائل مساعدة
|a القدرات الحركية
|a كرة القدم
|b Preliminary Games
|b Aids
|b Motor Abilities
|b Football
|
| 700 |
|
|
|a يوسف، رشاد طارق
|g Yousf, Rashad Taraq
|e م. مشارك
|9 335060
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 017
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 003
|m مج16, ع3
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-016-003-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1397553
|d 1397553
|
