ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعليمية اللغة العربية في ضوء ا...>الوصف

تعليمية اللغة العربية في ضوء المداخل والنظريات الحديثة: المبادئ والأهداف

العنوان بلغة أخرى: Teaching the Arabic Languagein the Light of Modern Approaches and Theories: Principles and Objectives
المصدر: دراسات معاصرة
الناشر: المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
المؤلف الرئيسي: صديقي، أمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوزيدي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 419 - 431
DOI: 10.37172/1901-007-001-040
ISSN: 2571-9882
رقم MD: 1398166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | طرق التدريس | الاتصال اللغوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة | المداخل | النظريات | المبادئ | الأهداف | Langue D'enseignement | Introductions | Theories | Principes | Objectifs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: عرف تعليم اللغة العربية مكانة كبيرة بين القدماء، والمحدثين لما لها من دور في حياة الأمة، وحفظ تراثها، وتحيد أبنائها، ولما لها من ميزات تجعلها أهلا للعناية والاهتمام، وبعد أن تطورت الحياة، وتعقدت في جميع مجالاتها واختلط العرب بالعجم وتسلل اللحن إلى لغة العرب وشطت الألسن عن قواعدها، وأصولها بقي تعليم العربية رتيبا عاجزا عن الاستجابة لأهداف تعليمها وإدراكا لما وصلت إليه حال العربية، ودرسها فقد أجريت عدة بحوث ودراسات حولها، نجم عنها ظهور اتجاهات تشكل مداخل ونظريات حديثة في تدريس اللغة العربية تستند إلى طبيعتها ووظيفتها لابد من عرضها وعرض الأهداف والمبادئ الأساسية التي يجب مراعاتها في تعليمها.

Teaching Arabic was of great renown in the past and nowadays owing to its major role in life, maintaining heritage and features that are to be preserved. Now that life has become even more sophisticated in the whole fields making Arabic people meet foreigners and the Arabic language the spearhead along with a linguistic domination over rules and origins, it was not possible to cover the purposes of teaching the Arabic language. That’s why, a plethora of research attempts and studies have been carried out about this medium that led to the emergence of tendencies paving the way for entrances and new theories to be depicted along with the objectives and main principles to be taken into account when teaching.
ISSN: 2571-9882

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.