| LEADER |
03156nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2148548 |
| 024 |
|
|
|3 10.37172/1901-007-001-040
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 739381
|a صديقي، أمال
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تعليمية اللغة العربية في ضوء المداخل والنظريات الحديثة:
|b المبادئ والأهداف
|
| 246 |
|
|
|a Teaching the Arabic Languagein the Light of Modern Approaches and Theories:
|b Principles and Objectives
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 419 - 431
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عرف تعليم اللغة العربية مكانة كبيرة بين القدماء، والمحدثين لما لها من دور في حياة الأمة، وحفظ تراثها، وتحيد أبنائها، ولما لها من ميزات تجعلها أهلا للعناية والاهتمام، وبعد أن تطورت الحياة، وتعقدت في جميع مجالاتها واختلط العرب بالعجم وتسلل اللحن إلى لغة العرب وشطت الألسن عن قواعدها، وأصولها بقي تعليم العربية رتيبا عاجزا عن الاستجابة لأهداف تعليمها وإدراكا لما وصلت إليه حال العربية، ودرسها فقد أجريت عدة بحوث ودراسات حولها، نجم عنها ظهور اتجاهات تشكل مداخل ونظريات حديثة في تدريس اللغة العربية تستند إلى طبيعتها ووظيفتها لابد من عرضها وعرض الأهداف والمبادئ الأساسية التي يجب مراعاتها في تعليمها.
|b Teaching Arabic was of great renown in the past and nowadays owing to its major role in life, maintaining heritage and features that are to be preserved. Now that life has become even more sophisticated in the whole fields making Arabic people meet foreigners and the Arabic language the spearhead along with a linguistic domination over rules and origins, it was not possible to cover the purposes of teaching the Arabic language. That’s why, a plethora of research attempts and studies have been carried out about this medium that led to the emergence of tendencies paving the way for entrances and new theories to be depicted along with the objectives and main principles to be taken into account when teaching.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a طرق التدريس
|a الاتصال اللغوي
|
| 692 |
|
|
|a اللغة
|a المداخل
|a النظريات
|a المبادئ
|a الأهداف
|b Langue D'enseignement
|b Introductions
|b Theories
|b Principes
|b Objectifs
|
| 700 |
|
|
|a بوزيدي، محمد
|g Bouzidi, Mohammed
|e م. مشارك
|9 84545
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 040
|e Contemporary Studies
|f Dirāsāt muՙāṣiraẗ
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1901
|s دراسات معاصرة
|v 007
|x 2571-9882
|
| 856 |
|
|
|u 1901-007-001-040.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1398166
|d 1398166
|
